Twitter en las aulas

Como bien sabemos, hoy en día el uso de la tecnología se esta apoderando de distintos ámbitos. Desde la medicina al ocio, la tecnología ofrece un abanico de posibilidades y facilidades mediante susaplicaciones. El descubrimiento de Internet, ha supuesto una evolución en la comunicación y la información, y está presente en la vida cotidiana con todas sus facilidades. Debido a su capacidad deinformación, supone una fuente continua de datos y conocimientos para la educación. Cada vez son más los centros educativos que se benefician de Internet y sus aplicaciones, y éste uso está en aumento.Una de las aplicaciones cuyo uso se va poco a poco expandiendo es Twitter. A pesar de aparentemente parece una aplicación más, pronto termina arrollando al usuario debido a su cantidad deposibilidades, y algunas de ellas se pueden vincular a la educación.
Aunque todavía el uso de Twitter en las aulas no está muy expandido, va incrementando. A pesar de que mucha gente puede estar en contra deluso de aplicaciones en la educación porque pueden crear distracciones, está comprobado que el uso de Twitter en las aulas conlleva más ventajas que desventajas. Como desvelan varios artículos deinvestigación sobre este tema, el uso de Twitter en clase estimula la participación de los alumnos y aumenta la dinámica. Los alumnos no se ven frente a la presión de hablar en público y pueden mantenerconversaciones y debates entre ellos manteniendo así el interés por la asignatura. Mediante éste método, serán mas los estudiantes que se unan a la conversación, incluso aquellos que normalmente noparticipan por miedo o vergüenza, no tendrán problemas para pedir turno de palabra o dar su opinión. También pueden compartir dudas momentáneas, aunque sea fuera del horario escolar, ya que Twitter nodepende de horarios.
Los profesores también pueden sacar partido de esta aplicación, ya que mediante los hagstags es muy sencillo localizar los tweets sobre un tema determinado. También pueden...