TXGJ2010 1

Pruebas de Acceso a enseñanzas
universitarias oficiales de grado
Castilla y León

COMENTARIO DE
TEXTO
(LENGUA
CASTELLANA Y
LITERATURA II)

EJERCICIO
Nº páginas: 4

OPCIÓN A
Lea atentamente el siguiente texto. A continuación, responda a las cuestiones propuestas.
Recuerde que éste es un ejercicio único y debe ir todo junto en la misma carpeta.
TEXTO
LA SOCIEDAD INFANTILIZADA
1

5

10

15

20

2530

Cada vez que nieva en España, las televisiones se llenan de personas indignadas que
responsabilizan a las autoridades de sus problemas, tanto si eran evitables como si no;
incluso –en el primero de los supuestos– cuando el culpable de esos problemas es el
propio reclamante por no haber atendido las advertencias de precaución o por no cumplir con su obligación (llevar cadenas en el coche, porejemplo).
La escena se repite en muchas ocasiones, ya sea a causa de una inundación, un vendaval, un pedrisco o cualquier otro fenómeno meteorológico. Tanto si se tomaron como
si no todas las medidas de precaución y de ayuda por parte de las autoridades en el tema, nuestras pantallas se llenarán igualmente de gente vociferante que, aparte de pedir
la dimisión de todas aquéllas, desde el Gobiernohasta el alcalde de su pueblo, exige
que el Estado, o sea, todos los demás, le resarza de los perjuicios sufridos; da igual que
no hayan previsto suscribir un seguro de cobertura en caso de ser posible.
E igual pasa cuando un barco es secuestrado en alta mar, un autobús o un tren se
accidentan, un grupo de pasajeros pierde sus vuelos o sus maletas, un militar fallece en
el cumplimiento de su misióno la sequía agosta los campos en algún sitio […] Hasta
cuando la avaricia lleva a algunos a invertir en sociedades de alto riesgo que luego
quiebran o les estafan, la responsabilidad será del Estado, o sea, de los demás, por no
haberles advertido, se supone. Ellos nunca serán los responsables de sus actos, pues para eso vivimos en una sociedad sin culpa.
Conviene analizar esta actitud, puesto queno parece muy coherente […] El problema de esta situación es que, al tiempo que el Estado se ha convertido en un padre que
nos lo soluciona, o al menos eso pretende, al estilo de las familias tradicionales y protectoras, los ciudadanos hemos devenido en niños: niños inermes e irresponsables, incapaces de hacer nada por nuestra cuenta, puesto que nos falta el hábito. Pero en nuestra infantilizacióntambién nos hemos vuelto quejicas, seres despóticos y exigentes que,
como los infantes de verdad, pensamos que todo nos debe ser resuelto por ese padre que
es el Estado, incluido aquello que no tiene solución […]
En todo caso, y volviendo al origen de esta diatriba, lo que la gente tiene que comprender es algo tan evidente como que, cuando nieva, no se pueden hacer las mismas
cosas que cuando elcielo está despejado y el suelo limpio.
JULIO LLAMAZARES, en El País

COMENTARIO DE TEXTO (LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II) – Propuesta 1. Página 1 de 4

Pruebas de Acceso a enseñanzas
universitarias oficiales de grado
Castilla y León

COMENTARIO DE
TEXTO
(LENGUA
CASTELLANA Y
LITERATURA II)

EJERCICIO
Nº páginas: 4

I. ANÁLISIS DE TEXTO (máximo 4 puntos)

1. Redacte un resumen del texto (máximo1 punto).
2. Efectúe un comentario del texto atendiendo a los siguientes aspectos (máximo 3 puntos):
a) Comentario crítico sobre el contenido del texto: ideas que expresa el autor, tesis que
defiende, argumentos que utiliza, importancia y actualidad de esas ideas. Conclusión
y opinión personal sobre el texto (máximo 2 puntos).
b) Comentario crítico sobre los aspectos formales del texto: claridadexpositiva, léxico
y recursos expresivos (máximo 1 punto).

II. LENGUA CASTELLANA (máximo 3 puntos)

3. Analice sintácticamente el siguiente fragmento (máximo 2 puntos):
Conviene analizar esta actitud, puesto que no parece muy coherente.
4. Analice morfológicamente las dos palabras siguientes que aparecen en el texto (identificación, clasificación y división en elementos constituyentes cuando...