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Páginas: 2 (419 palabras) Publicado: 11 de enero de 2015
Título:
Habilidades Cognitivas Básicas

Resumen:
Las habilidades cognitivas básicas que vamos a ver en esta ocasión son:
La observación.
Esto es obtener datos o información por poner atención,en nuestro contexto, a las cosas que se escriben para darnos cuenta de que se trata la información. La observación científica involucra la atención, sensación, percepción y la reflexión y lleva unobjetivo específico. En nuestro contexto de lectura, es de crucial importancia poner atención, sentir lo que estamos leyendo, percibirlo y reflexionar sobre ello, si vamos a sacar un beneficio deltiempo invertido. La forma de aplicar esto es poner atención a lo que estamos leyendo, para meternos a la lectura de tal forma que podemos sentirlo, imaginando las cosas como son plasmadas en lainformación, para que lo vives como tal.

Descripción:
Describir es explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los lugares o los objetos. La descripción sirve sobre todo para ambientarla acción y crear una atmósfera que haga más creíbles los hechos que se narran.
Comparación: es la habilidad que nos permite examinar a las personas, animales o cosas para establecer sus semejanzas ydiferencias través de adjetivos que califiquen sus características particulares.
Relación: Es la conexión o correspondencia de algo con otra cosa.
Clasificación: Es disponer un conjunto de datospara construir agrupaciones, categorías o casos. Esto comporta también, jerarquizar, sintetizar, esquematizar, categorizar.
La Comparación.
Esto se define como establecer una base semejante de dospartes, ya sean personas, cosas, temas, etc. Luego de ver las dos partes se determina si los dos están bien, cual está mejor, etc.
Esto en la lectura es bueno ya que te ayuda a identificar partes delcontenido que estimula el entendimiento, más no es la habilidad más importante para mi punto de vista. Se usa de manera práctica para sacar un buen bosquejo del contenido y esto ayuda el entendimiento...
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