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Política y cultura: Estudio, relación e incidencia educativa en Colombia











Edgar Fabián Villamil Gutiérrez










Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Facultad de ciencias y educación
Licenciatura en educación básica con énfasis en inglés
Bogotá
2014
Política y cultura: Estudio, relación e incidencia educativa en Colombia.





Presentadopor: Edgar Fabián Villamil Gutiérrez


Presentado a: Jorge Fidel Mosquera Mosquera
Docente




Ensayo








Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Facultad de ciencias y educación
Licenciatura en educación básica con énfasis en inglés
Bogotá
2014
INTRODUCCIÓN

A continuación se desarrollará un trabajo el cual tratará de explicar, indagar y mostrar qué es lo queha pasado en Colombia en los últimos años en cuanto a los temas de cultura y política y, cómo al parecer dichos términos se han venido asociando hasta convertirse en casi uno solo, de igual forma se tratará de definir los términos, mostrar sus respectivos orígenes al igual que pretendemos mirar más de fondo el desarrollo de ambos en el contexto Colombiano, no sin antes observar un panorama mundialo global con el fin de lograr contextualizar y brindar más información acerca del tema.
La idea de trabajar estos dos términos surge a partir de la necesidad de información acerca de los cambios los cuales han ocurrido no sólo a nivel mundial, sino también en Colombia, todo esto debido a los procesos de globalización que se han presentado en los últimos años.
La intención del trabajo como bienya se ha dicho, es poder lograr que en el lector se genere una información acerca de un tema del cual poco se trata, pero que tiene una importancia vital en el desarrollo de nuestra sociedad, (sin olvidar el marco mundial) en nuestra forma de vivir y el tipo de relaciones que surge a partir de todo eso. Lastimosamente se presenta una limitación en la cual el mismo trabajo hace énfasis: y es elconstante cambio al cual el mundo (nuestro país) está siendo objeto, por esta razón lo que acá se buscará no va más allá de un análisis en el cual trabajaré el tema hasta la actualidad y presentaré posibles formas de desarrollo en vías a un futuro no tan lejano.
La significancia que presenta este trabajo va más allá de un interés particular de clase, sino que permitirá aclarar y resolver posiblespreguntas acerca de los cambios a los cuales nos hemos visto sometidos en los últimos años. De igual forma espero poder contribuir a un trabajo tal vez de carácter investigativo el cual permita indagar un poco más de fondo el tema a trabajar.










DEFINICIONES

Cultura:
(Del lat. cultūra).
1. f. cultivo.
2. f. Conjunto de conocimientos que permite a alguien desarrollar su juiciocrítico.
3. f. Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc.
4. f. ant. Culto religioso.
 Física.
1. f. Conjunto de conocimientos sobre gimnasia y deportes, y práctica de ellos, encaminados al pleno desarrollo de las facultades corporales.
 Popular.
1. f. Conjunto de las manifestaciones en quese expresa la vida tradicional de un pueblo. 1

Ahora indagando un poco más acerca de la definición del término cultura y pasando más allá de las definiciones técnicas como lo es el caso de la Real Academia de la Lengua Española; es preciso buscar otro tipo de fuentes en las cuales podamos adquirir un poco más de información y de igual manera, buscar una definición la cual se acerque al contextodel trabajo a desarrollar, de tal forma que presentaré una definición aproximada desde la sociología, todo esto con el fin de que podamos acercarnos más hacía lo que nos interesa, y es la problemática cultural y política de nuestro país, por tal razón el estudio debe basarse desde el estudio de la sociedad e integrantes.

Entiéndase por cultural: todas las costumbres, creencias, valores,...