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JARDIN “B” -DISTRITO ESCOLAR 5to.
AREA CURRICULAR – EDUCACION MUSICAL
EVALUACION GRUPAL DEL PERIODO DE INICIO MARZO-ABRIL/ 2013

SALA: 5 AÑOS, TURNO MAÑANA
Para esta primer etapa del ciclolectivo, se ha propuesta conjuntamente entre las maestras de sala y los profesores curriculares el proyecto “HABIA UNA VEZ… UN CIRCO”, cuya finalidad fue facilitar el contacto de los niños y las niñas consu jardín en donde vivenciaron las diferentes actividades circenses y el reencuentro con los espacios del mismo (la sala de música), personas (compañeros/as, docentes), objetos (cotidiáfonos, cintas,collares de colores, chinchines) y con modalidades de funcionamiento, en este caso, de la clase de música. Todo este proceso fue vivido con emoción y entusiasmo.
Simultáneamente, se propusieronotras actividades, mediante los cuales los niños y niñas se iniciaron en el conocimiento de algunos contenidos de área musical, interactuaron entre sí y con el docente, redescubrieron el espacio detrabajo y readquirieron la idea de la organización y de algunas normas necesarias para poder lograr, entre todos, un orden y una fluidez que permitan disfrutar, cada día, del aprendizaje y del juego.Durante esta etapa, he podido observar al grupo y verlo funcionar ante las diferentes tareas propuestas: se muestran desenvueltos e inquietos durante las clases de música. Logran sin dificultad armar unaronda y coordinar el canto con movimientos corporales; distinguen diferentes ritmos y velocidades (“caminar”, “saltar”, “correr”) y han podido acompañarlos moviendo y percutiendo partes del propiocuerpo y por medio del material sonoro (tapitas de plástico) e instrumento musicales que se les brindo (pandereta, triangulo, cascabeles, chinchines, xilófono). Lograron discriminar, a través de laescucha atenta, obras musicales más lentas y más rápidas (pulso y velocidad) y también han re asimilado reglas propuestas, siéndoles posible compartir un momento de diversión y alegría y, por último...