Técnicas cualitativas de recogida de información

Páginas: 2 (306 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2015
Técnicas cualitativas de
recogida de información
CLAUDIA MORENO ALCOCER
FRANCISCA RODRÍGUEZ
PA O L A G A R Z A P E Ñ A
FA B I O L A T R E V I Ñ O
DIANA LARA

Técnicas cualitativas de recogida deinformación

En la metodología cualitativa las técnicas

fundamentales de recogida de datos son:
La observación participante, la entrevista
cualitativa y las técnicas narrativas.

CaracterizaciónPresentan como peculiaridades especificas:
a) Se centran sobre el sujeto de interacción (observación
b)
c)
d)
e)
f)
g)

participante)
El lenguaje y la comunicación
Los fenómenos humanos, sociales yeducativos
Los datos que se buscan y recogen se refieren a creencias,
percepciones, opiniones y preferencias de los sujetos
Participación del observador frente a la posición clásica de
neutralidad
Interéspor rasgos específicos mas que por aspectos
normativos
Explicación de la realidad con un sentido multidimensional
y complejo

La observación participante
Su objetivo es recoger datos de modosistemático

directamente de los contextos y situaciones
especificas por las que pasa el grupo.
Se fundamenta en la idea de que la convivencia
personal del investigador con el grupo o institución,
que setraduce en el acceso a todas las actividades
del grupo, hace mas fácil comprender las actuaciones
de los sujetos, sus experiencias y procesos mentales.
La observación participante puede ser:
a)participación completa
b) El participante como observador
c) El observador como participante
d) Observador exclusivamente.

Etapas de la observación participante
Acceso al escenario
Es importanteconsiderar:
1. La visibilidad: dependerá de la posición del

observador, conocimiento y experiencias previas sobre
dichos escenarios.
2. Accesibilidad: es la disponibilidad para la entrada del
observador. (Hayestrategias que resultan
recomendables como: planificar y preparar el contacto
previo con las personas implicadas. Y ofrecer
información sobre el propósito de la investigación)
3. Las políticas y...
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