Técnicas de aprendizaje.

Ensayo Nuevas técnicas de aprendizaje en la universidad.

El texto presenta algunas de las nuevas ideas y aportes de las nuevas técnicas del aprendizaje, que adopta una perspectiva cognitiva.Estas ideas pueden ayudar al maestro a estructurar mejor y eficazmente las situaciones de aprendizaje pero también pueden hacer que nosotros los alumnos conozcamos mejor en qué consiste la tarea deaprender para un mejor control sobre nuestros procesos de aprendizaje y planificar nuestras actividades o nuestro estudio.
El propósito de esta comunicación es por tanto reflejar algunos aspectosintrínsecos a las tecnologías y su vinculación a entornos virtuales de aprendizaje con respecto a su uso reflexivo, autónomo y cognitivo en la construcción del conocimiento haciendo especial hincapié en losaspectos de la metacognición, competencias clave para un aprendizaje reflexivo y en estrecha relación con ellas la necesaria reorientación de una educación centrada en la enseñanza a una centrada en elaprendizaje. Un concepto destacado en este contexto es la autonomía, la autodeterminación y el autocontrol que juegan un papel nuclear en las teorías cognitivas las cuales conciben al estudiante comosujeto autónomo en la nueva cultura del aprendizaje
Actualmente, Internet se está desarrollando notablemente por un camino pedagógico del empleo de plataformas de enseñanza y de aprendizaje, unaevolución que se puede observar en los últimos años en la oferta de cursos universitarios online o híbridos. A través de las múltiples posibilidades de la comunicación interactiva y del uso de diferentesformas mediales de presentación se están abriendo también nuevos caminos para la transmisión de contenidos y de competencias. Dado el impacto y el enorme avance de las tecnologías de información ycomunicación que están marcando nuestra era, se llega a afirmar que vivimos en una sociedad de la información. De hecho, gracias a las nuevas tecnologías tenemos acceso a un cada vez más creciente...