Técnicas de consejeria en grupo para personas con problemas de adicción

Páginas: 2 (392 palabras) Publicado: 15 de noviembre de 2010
En el artículo “Substance Abuse Group Counseling Techniques” el autor R. Reichert explica como llevar a cabo una sesión de consejeria de grupo para usuarios/as de substancias controladas utilizandounas técnicas sencillas para ayudar a estas personas a salir de estas adicciones y seguir una vida libre de drogas.
Según Reichert para comenzar a realizar estas sesiones el consejero/a o líder delgrupo se encarga de hacer la estructura grupal correspondiente para personas con problemas de adicción. Es sumamente importante la estructuración ya que este grupo debe proveerle al individuo unambiente de confianza y seguridad. Cada uno de los/as miembros debe estar dispuesto/a a seguir las reglas y el formato que el consejero/a o líder a determinado para llevar a cabo la consejeria en grupo.El propósito de las sesiones es el estimular a los/as miembros a examinar sus problemas personales, clarificar la causa de esos problemas y llegar a la raíz de lo que causo el problema examinando asídiferentes alternativas y posibles consecuencias.
Para llevar a cabo este proceso se realizan diferentes técnicas: el juego de roles y ensayo de comportamientos.
En el juego de roles se estautilizando la terapia cognitiva ya que las personas con adicción tienen problemas con la auto revelación, el escuchar y la asertividad, pobres relaciones interpersonales y bien poca habilidad decomunicación. Con esta técnica utilizándola repetitivamente la persona puede mejorar sus habilidades de comunicación porque aprenden a reaccionar, escuchar y dar su opinión (comentar) acerca de la situación que sepresento en el acto de roles.
El ensayo de comportamientos consta que el/la líder del grupo enseña a los/as miembros destrezas sociales o una destreza social que puede ser utilizada para evitar elabuso de substancias o comportamientos destructivos. Esto es incorporado a un juego de roles donde se utiliza estas destrezas y luego los/as miembros del grupo comentan o reaccionan en como se...
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