Técnicas de enseñanza

Páginas: 2 (482 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2012
Análisis de objetivos
Resultados – Producto

Son los resultados directos de las actividades implementadas dentro del ámbito del proyecto.
Son una descripción del valor de los servicios/productosproducidos por el proyecto, dentro del ámbito que las partes del proyecto pueden garantizar.
Muestra resultados reales, tangibles como consecuencia directa de las actividades del proyecto.
Amenudo, son necesarias varias actividades para alcanzar un resultado.
Presenta servicios o productos que los beneficiarios obtendrán del proyecto.
¿Qué es lo que el proyecto tiene responsabilidad deestregar?
Los resultados así como el propósito del proyecto, deben ser también objetivos específicos, mensurables, aprobados, realistas y limitados en un tiempo.
Los tres niveles de objetivos (objetivosgenerales/de desarrollo, propósito del proyecto/objetivo inmediato; resultados/producto) difieren entre sí en lo que respecta al tiempo, cuándo estos serán logrados y las posibilidades que existenpara que el proyecto y quienes lo ejecutan o intervienen ejerzan una influencia en su cumplimiento.
El cumplimiento de los objetivos en los niveles más altos requiere el cumplimiento de objetivos enlos niveles más bajos.
Egrafía 1
Los resultados “…Deben definirse con claridad y de acuerdo a las características del usuario o receptor”. Su redacción o presentación depende del contexto que setiene, siendo su formato, naturaleza y extensión, variables.

El proyecto preverá desde su formulación el logro de resultados, los que en la actual visión de investigativa se consideran comoproductos. Los productos se definen de manera cualitativa y cuantitativa y se enmarcan en:

• Relacionados con la generación de conocimiento y/o nuevos desarrollo tecnológicos.
• Conducentes alfortalecimiento de la capacidad científica regional, nacional e internacional, dependiendo de la magnitud del proyecto.
• Dirigidos a la apropiación social del conocimiento.
• Se considera conveniente...
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