Técnicas De Entrevista Y Diagnostico Psicológico

UNIVERSIDAD MIGUEL ALEMÁN

Técnicas de Entrevista y Diagnostico Psicológico

Mtro.: Miguel A. Galicia Rocha

Catheri P. Nava Valdez

VIII Tetramestre Psicopedagogía
A 1 de Dic. De 2012
Cd.Miguel Alemán Tamps
ADMINISTRACIÓN DE LAS TÉCNICAS Y DE LOS CONOCIMIENTOS GRUPALES
En la historia de la psiquiatría podemos contar con cuatro revoluciones: la primera es la realizada por Pinel, lasegunda por la introducción de terapéuticas biológicas y farmacológicas la tercera por la introducción de la psicoterapia, la cuarta por la preocupación por un cambio en la administración de losrecursos. En el desarrollo de la psicoterapia grupal contamos aun reconociendo nuestras limitaciones, con recursos teóricos y técnicos bastante desarrollados, pero entiendo que tenemos todavía queintroducir más sistemáticamente esa revolución en la administración de dichos recursos.
Debemos recordar que la administración de los recursos es parte de una praxis, y que generalmente nos damos porsatisfechos con una praxis limitada que va de la teoría a la práctica, pero que dicha teoría y práctica están entre sí en interacción, pero dentro de una falta de interacción con contactos mas amplios, detal manera, la praxis no es solamente entre teoría y práctica, sino que además estas dos últimas interaccionan con la administración de los recursos, o bien podríamos decir que la administración formaparte de dicha práctica y que toda practica siempre es administrada de alguna forma definida.
Es muy frecuente que sea realidad aquello de que en cada del herrero cuchillo de palo, podríamos darmuchos ejemplos al respecto, pero limitémonos a señalar que así como aplicamos muy poco y utilizamos muy deficientemente nuestros conocimientos psicoanalíticos en los procedimientos de enseñanza delpsicoanálisis, es decir en la didáctica aplicamos de igual forma de manera deficiente o no aplicamos del todo nuestros conocimientos y nuestras técnicas grupales a la administración que hacemos de...