Técnicas De Investigación Cualitativas Y Cuantitativas

Páginas: 2 (478 palabras) Publicado: 21 de noviembre de 2012
En este ensayo describiremos lo que son las técnicas de investigación cualitativas y cuantitativas describiremos para que sirven y como son, su forma y sus características, sus diferencias y daremosuna breve explicación de para que sirven y en que tipo de ciencias se utilizan y porque.
La investigación cualitativa es un método utilizado principalmente en las ciencias sociales busca explicar lasrazones de un comportamiento. La metodología cualitativa se refiere a la investigación que produce datos descriptivos: las propias palabras de las personas, habladas o escritas, y la conductaobservable. Esta investiga el por qué y el cómo se tomó una decisión, en contraste con la investigación cuantitativa, que busca responder preguntas tales como cuál, dónde, cuándo, cuanto. La investigacióncualitativa se basa en la toma de muestras pequeñas, esto es la observación de grupos de población reducidos, como salas de clase, etc. La investigación cualitativa es inductiva. Esta investigacióntrata de deducir tantas cualidades sean posibles no medir el grado o magnitud de ellas.
La investigación cuantitativa es aquella que permite examinar los datos de manera científica, o másespecíficamente en forma numérica, generalmente con ayuda de herramientas del campo de la estadística. Esta investigación trata de definir el por que, como, cuando, y donde. Esta investigación utiliza losexperimentos o pruebas para deducir los casos. La investigación cuantitativa estudia la asociación o relación entre variables cuantificadas. Trata de determinar la fuerza de asociación o correlación entrevariables, la generalización y objetivación de los resultados a través de una muestra para hacer inferencia a una población de la cual toda muestra procede.
Los métodos de investigación cualitativa sebasan en preguntas que no se pueden contestar con mediciones o números, se basan en observaciones no estructuradas, entrevistas abiertas, revisión de documentos, discusión en grupo, evaluación de...
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