Técnicas De Investigación Fin De Semana

UNIVERSIDAD “RAFAEL LANDIVAR”
CAMPUS SAN PEDRO CLAVER S.J. DE LA VERAPAZ
AREA COMÚN CIENCIAS ECONÓMICAS
PRIMER AÑO 2016
CURSO: TÉCNICAS BÁSICAS DE INVESTIGACIÓN
PLAN FIN DE SEMANA
DOCENTE: Licda. Lily Marlene Chavarría González de Mollinedo
PROGRAMA GENERAL DEL CURSO
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Este curso está preparado y diseñado para desarrollar en el estudiante interés y destrezas básicas deinvestigación. En el desarrollo del curso se proporcionan las técnicas necesarias para que el estudiante las emplee como herramientas en la realización de trabajos académicos o en investigaciones. Se trata de un curso práctico.
OBJETIVO GENERAL
Capacitar al estudiante en la adquisición y manejo de técnicas de investigación que le serán útiles para su autoaprendizaje y posterior desempeñoprofesional.
MODULO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
CONTENIDO
METODOLOGÍA
PERIODOS
EVALUACIÓN
I
INTRODUCCIÓN
Analizar los contenidos que se desarrollarán a lo largo del curso y la metodología.

Establecer las normas a observarse dentro del curso para garantizar que este se realice en un ambiente adecuado y cordial.
Presentación programa del curso.
Normas de conducta
Conceptos y prácticas generales de investigación.Normas APA
Temas de investigación acerca de las MIPYMES en el departamento.
Dinámica de presentación
Lectura analítica del programa.
Visita a biblioteca.
Lluvia de ideas
Lectura obligatoria: ¿Qué relación existe entre las MIPYMES y el desarrollo de los países? Revista ECO No. 2







16 y 23-01-2016
2 períodos
Retroalimentación respecto al contenido del programa y sistema de evaluación del curso.II
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN
Que el estudiante esté en la capacidad de:

Explicar el método científico y las etapas que lo integran.







Diferenciar el enfoque cuantitativo y cualitativo.


Diferenciar cada uno de los tipos de investigación.




Seleccionar un tema de investigación en consenso con su catedrático.
La investigación científica
Qué es investigar
Curiosidad, conocimiento ydesarrollo
Un poco de historia.
De la curiosidad a la rigurosidad
El proceso de investigación
La investigación: un sistema
Ética e investigación.

Enfoques de investigación
Cuantitativo
Cualitativo

Tipos de investigación:
Investigación Descriptiva
Investigación Histórica
Investigación Documental.
Investigación Experimental.

Los dos grandes marcos en la investigación:
Marco Contextual
Marco TeóricoLectura obligatoria: Las mipymes en América Latina. Revista ECO No. 2

Ejemplificación
Discusión
Investigación bibliográfica
Mapas conceptuales
Lluvia de ideas tema de investigación

Lectura obligatoria: Vinculación entre MIPYMES, educación universidad y sociedad. Revista ECO No. 3

Comprobación de lectura.
Ejemplos de investigación
Cuadro comparativo
Lluvia de ideas tema de investigación

30/01y
06/02/2016
2 períodos









13/02/2016






20 y 27/02/2016
2 períodos





Aporte de ideas en clase.


Participación en discusión.


Cuestionario Cap. 1

Elaboración mapas conceptuales.


Comprobación de lectura cap. II
III
SELECCIÓN TEMA DE INVESTIGACIÓN
Qué el estudiante esté en capacidad de:

Seleccionar un tema de investigación relacionado con MIPYMES, que sea de interés y factiblede investigar con los recursos disponibles.


Selección del tema de investigación
Fuentes de temas de investigación.
Aspectos a tomar en cuenta para el tema.
Investigación preliminar
Objetivos
Componentes


Lluvia de ideas
Elaboración de fichas
Elaboración de resúmenes
Realización de entrevistas
Selección tema



05 y 12/03/2016
2 períodos
Fichas

Entrevistas realizadas

Resúmenes

Temaseleccionado
IV
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Que el estudiante esté en capacidad de:

Formular preguntas de investigación que cumplan con las características tanto de contenido como de redacción.

Plantear hipótesis adecuadas a lo que interesa investigar, cuya formulación se fundamente en conocimiento teórico y empírico.

Redactar objetivos que permitan dar respuesta a la investigación y que guíen la...