Técnicas de Investigación

Páginas: 6 (1431 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2016
INVESTIGAR – INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
INVESTIGAR: Del latín Investigare, hacer diligencias
para descubrir una cosa, registrar, indagar. También:
buscar, inquirir, preguntar, explorar, tantear, etc.
Es la acción orientada a encontrar soluciones a un
problema o a acumular información más amplia sobre un
hecho del cual se desconoce total o parcialmente algo.
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: Es el procesomás
formal, sistemático, crítico e intensivo de aplicar un
método de análisis científico, que va dirigido hacia el
desarrollo de un cuerpo de conocimientos generalizado,
sobre determinado aspecto dela realidad objetiva.

TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Investigación Pura, básica o fundamental: Este tipo de
investigación se orienta hacia la búsqueda o descubrimiento de
leyes generales universales; a crearteorías, más integrales
sobre determinado aspecto de la realidad objetiva. Tiene una
finalidad intelectual.
Investigación aplicada: Su propósito se dirige a mejorar un
producto o un proceso, a probar concepciones teóricas en
situaciones o problemas reales. La investigación aplicada hace
uso de los avances obtenidos en la investigación pura, ya que
aplica tales conocimientos con un finpredeterminado. Tiene
una finalidad práctica, pero bastante amplia o general.
Investigación Activa: Este tipo de investigación se dirige a la
aplicación inmediata para resolver un problema particular y no
al desarrollo de la teoría; trata de resolver problemas en
términos de aplicabilidad local y no universal.

De acuerdo a los alcances
(objetivos) de la investigación:
Exploratorios: Estos identifican a losestudios cuyo objetivo es el de
examinar (explorar), temas o problemas que no han sido investigados
o del que sólo hay información muy escasa o poco profunda.
Descriptivos: Como su nombre lo indica, estos estudios «describen»
un hecho o fenómeno. Es decir relatan una situación lo más específico
posible, exponiendo sus propiedades o características, dimensiones,
formas y relaciones observables.Correlacionales (o de diagnóstico): Este tipo de investigación se
realiza con el propósito de establecer la relación que existe entre dos
o más categorías o variables previamente determinadas.
Explicativos: Este tipo de estudio son mucho más completos en el
sentido de que no describen o buscan relaciones o correlaciones entre
variables o conceptos, sino que pretende explicar el por qué de los
fenómenoso eventos estudiados, las condiciones en las que se
manifiestan y el por qué se relacionan las variables correlacionadas.

TIPOS DE CONOCIMIENTO
1. Conocimiento

popular, empírico, asistemático o
precientífico: Como su nombre lo indica: popular, de
pópulis, pueblo; significa conocimiento que se trasmite de
persona a persona; sin mayor elaboración. Son conocimientos
«conocidos», o sabidos por latradición. Es empírico porque
nace de la experiencia diaria. Asistemático porque no sigue
un orden ni un plan para su descubrimiento o difusión. Es
precientífico porque antecede a la ciencia.

2. Conocimiento

de divulgación: El conocimiento de
divulgación es aquél que se caracteriza por tener una «fuente
de referencia, es información de segunda mano y posee una
critica razonable». La fuente oreferencia es una de las
condiciones necesarias para considerar la información con un
carácter formal. Son exposiciones de hechos o conocimientos
extraídos de oros investigadores, los cuales son sometidos a
una crítica objetiva, razonable sobre la especialidad del
asunto que se difunde.

TIPOS DE CONOCIMIENTO
3. Conocimiento

Científico
o
Sistematizado:
El
conocimiento científico es «elaborado».Significa que sigue
«una metodología», un esquema específico; se ciñe a un
plan, utiliza técnicas e instrumentos. Define objetivos y
plantea hipótesis sobre la base de un conocimiento cierto,
probado científicamente (con evidencias) o por comprobar.

Lo sistematizado significa: ordenado, secuencial, cumple
«especificaciones». Es un conocimiento nuevo.
El conocimiento científico es el que interesa...
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