técnicas de lectura

Presentación
El propósito del presente escrito es detallar las principales características de algunas de las técnicas de lectura más frecuentemente utilizadas en el nivel universitario en nuestro medio. A continuación, se expondrán ciertas técnicas de lectura de forma que el estudiante, al momento de leer un texto, pueda comprender y organizar la información contenida en el mismo. Seexaminarán, así, las técnicas de comprensión textual por subrayado telegráfico, mediante esquema, por mapas conceptuales y la estrategia de lectura K-W-L.


10624222466574Este trabajo monográfico va dedicado a las personas que influenciaron en las técnicas de lectura ya que hoy en día nos sirven para poder comprender lo que leemos
Este trabajo monográfico va dedicado a las personas que influenciaron enlas técnicas de lectura ya que hoy en día nos sirven para poder comprender lo que leemos

Capítulo I: Lectura
1. Definición:
La lectura es una actividad que consiste en interpretar y descifrar, mediante la vista, el valor fónico de una serie de signos escritos, ya sea mentalmente (en silencio) o en voz alta (oral). Esta actividad está caracterizada por la traducción de símbolos o letras enpalabras y frases dotadas de significado, una vez descifrado el símbolo se pasa a reproducirlo. La lectura es hacer posible la interpretación y comprensión de los materiales escritos, evaluarlos y usarlos para nuestras necesidades.
Capitulo II: Técnicas de Lectura
1º TÉCNICA DE LECTURA POR SUBRAYADO TELEGRÁFICO1.1 Definición:
Esta técnica consiste, básicamente, en diferenciar dos tipos de palabrasa lo largo de la lectura del texto: a) las "palabras de significado pleno" y b) las "palabras de enlace". Evidentemente, las palabras con sentido pleno transportan las ideas fundamentales del autor, expresadas en las oraciones y los párrafos; estas palabras son, generalmente, los sustantivos y los verbos (si se eliminan estas palabras el sentido del párrafo queda destruido o afectadograndemente). Por su parte, los elementos accesorios vendrán determinados por las palabras de enlace.
La aplicación de esta técnica da como resultado una gran precisión y mayor velocidad en la lectura; se procede a leer analíticamente seleccionando y destacando, mediante el subrayado de las palabras con significado pleno, aquello que es importante y relevante en el texto.
¿CUÁNDO SUBRAYAR? 
Inmediatamentedespués de captar el texto. Si no, no sabrás qué remarcar.
¿QUÉ SUBRAYAR?
Los puntos más importantes, los argumentos de mayor fuerza. Las ideas centrales, las Palabras-Clave. (Mucho más en lo humanístico que en lo técnico).
¿CÓMO SUBRAYAR? 
Con marcador:
Líneas ondulantes debajo, para lo esencial;
Líneas llenas, para lo secundario pero significativo.
Si quieres subrayar un documento quetengas en la computadora, en lugar de usar líneas ondulantes para resaltar lo esencial, puedes apelar (ya que los procesadores de texto no tienen la opción de líneas ondulantes) a la opción  doble línea.
Puedes numerar en orden los subrayados, para guiarte en el Resumen o en la confección del Mapa Mental.
Marcar las definiciones con flechas.
Si el libro no es nuestro, no podemos subrayar. Por eso,si tienes los medios, es conveniente comprarlo.
OJO: LO QUE NO DEBE HACERSE:  Terminar subrayando media página o la mayor parte de la página. Tampoco subrayar en la primera lectura, sin haber leído el índice, el prólogo, la bibliografía y la introducción

2. TÉCNICA DE LECTURA MEDIANTE ELABORACIÓN DE ESQUEMAS2.1 Definición:
La elaboración de esquemas de comprensión de textos es una forma derepresentación escrita de la organización de la lectura, es decir, una manera de ordenar las ideas centrales retenidas a lo largo de la actividad lectora, plasmándolas gráficamente en un esquema.
Esta técnica consiste, fundamentalmente, en elaborar un esquema para ordenar lógicamente la lectura según dos criterios: a) la sucesión de ideas expuestas por autor en el texto y b) la importancia de...