técnicas de monitoreo y control

IMPORTANCIA DEL MONITOREO
MONITOREO
Llevar a cabo un monitoreo es vigilar, que el programa no se deteriore integral o parcialmente y se cumpla.
Implica determinar puntos en el tiempo para hacerevaluaciones, aunque formalmente, es recomendable una evaluación continua de monitoreo.
Las áreas de monitoreo son: Financiera, administrativa y la de sistemas de entrega.
CONTROL
Es el mecanismopara comprobar que las cosas se realicen como fueron previstas, de acuerdo con las políticas, objetivos y metas fijadas previamente para garantizar el cumplimiento de las misión institucional.IMPORTANCIA DEL MONITOREO
El monitoreo del proceso educacional, es el proceso sistematizado de recolección de información y de análisis, para el seguimiento (acompañamiento) de un proceso detrabajo-aprendizaje.
En el Centro Educativo, se monitorea la gestión por el ejercicio de análisis periódico de actividades y tareas desarrolladas, a fin de establecer discrepancias insumables en su ejecución realcon las previsiones establecidas en los planes.
En el ámbito administrativo el monitoreo corresponde a los profesionales de la administración de la educación.
Los resultados del monitoreo, permitiránfortalecer la capacidad de gestión del personal directivo de las Instituciones Educativas, respecto a la planeación, ejecución y retroalimentación de procesos.


El seguimiento permite conocer lapertinencia de las estrategias implementadas, ejecutar acciones oportunas que permitan anticiparse a los problemas, garantizar la sostenibilidad de los proyectos y retroalimentar los procesos de tomade decisiones en el marco de la planeación a mediano y largo plazo.

OBJETIVOS DEL MONITOREO
Contribuir a la adecuada formación integral del educando y al desarrollo de sus potencialidades.Asegurar que el servicio educativo responda en calidad y eficiencia a las exigencias de la comunidad y a los intereses nacionales.
 Hacer que la gestión educativa influya en todos los actores...