Técnicas Grupales

TÉCNICAS GRUPALES
Liderazgo
Gimnasia Cerebral
Integración
Organización
Integración de equipos
Presentación Etc.






















TÉCNICAS DE LIDERAZGO





TECNICAS DE RECONSTRUCCIÓN
PROPOSITOS: Permitir el surgimiento de diferentes tipos de liderazgo. Lograr la toma de decisiones en grupo y discutir con fundamentación.
MATERIALES: Un salón amplio eiluminado para que el grupo trabaje eficientemente. Papel y lápiz para cada participante.
DESARROLLO:
El instructor explica el ejercicio de la siguiente forma “Hoy va a iniciarse la creación de su facultad, escuela, departamento, oficina, etc. A ustedes les ha tocado comenzar. Tienen que ponerse de acuerdo, por consenso en los siguientes puntos: ¿Cuáles son los criterios en que van a basar? ¿Quétipo de organización van a buscar? ¿Cuáles son los tres primeros trabajos que van a realizar?
a) Los participantes tienen 10 minutos para llegar a la toma de decisiones.
b) Durante 20 minutos, se trabaja en equipo para llegar a decisiones razonadas y por consenso.
c) Se discute el ejercicio.










EN ESTE GRUPO YO…
PROPOSITOS: Reflexionar individualmente en torno a lossentimientos e impresiones sobre las interacciones de la persona, dentro del seno del grupo. Descubrir sentimientos en torno al grupo. Reflexionar sobre los resultados del test.
MATERIALES: Fotocopia del test a realizar por el grupo.
DESARROLLO:
a) Repartimos la fotocopia a todos los integrantes del grupo, cada integrante individualmente deberá rellenarla, en función del sentimiento del grupo que élconsidere que percibe y aportan.
b) Posteriormente se comentaras las impresiones obtenidas de forma general en todo el grupo, reflexionando sobre los resultados obtenidos.

¿CÓMO ES MI GRUPO?
PROPOSITOS: Ver cuál es la situación del grupo. Hablar del porque esa situación.
MATERIALES: Fotocopia con los diferentes gráficos respecto al grupo.
DESARROLLO:
a) El animador repartirá fotocopia con unaserie de gráficos con respecto a la situación del grupo.
b) El grupo deberá seleccionar el tipo de gráficos que se asemeje mas al grupo que pertenece
c) Posteriormente debatiremos entre todos, llegaremos a un grafico concreto mediante consenso.



PODER
PROPOSITO: Analizar las diferentes formas del uso del poder en grupo.
MATERIALES: Salón amplio, iluminación y con mesas para que elgrupo trabaje eficazmente. Papel y lápiz para cada participante. Un sobre para cada equipo.
DESARROLLO:
a) El ejercicio de las tres etapas.
b) Al finalizar la primera etapa el instructor de algunos puntos de evaluación: en relación a las actividades ¿estaban claramente indicadas? ¿eran adecuadas al tiempo, lugar, instrumentos disponibles, edad, etc.?
c) ¿se trataba de actividades útiles para laspersonas del grupo?













CABALLOS
PROPOSITOS: Romper la tensión inicial en un grupo. Descubrir las implicaciones de no escuchar. Detectar el liderazgo en un grupo.
MATERIALES: Un salón suficientemente iluminado y amplio para que el grupo pueda trabajar eficazmente. Lápiz, papel y pizarrón.
DESARROLLO:
El problema que presenta el instructor es el siguiente: “Un día mecompre un caballo de $ 600.00; al rato lo vendí en 700.00. Poco después el mismo mercado volvió a comprar el mismo caballo a otra persona en $ 800.00. Finalmente lo vendí en $ 900.00” ¿gane o perdí?, ¿cuánto perdí o cuánto gane? ¿O no gane ni perdí nada? Se presentan problemas intergrupales entre el transcurso del ejercicio el instructor puede suspenderlo o iniciar las reflexiones.
a) Se presentael problema como tarea a resolver primero en forma individual y posteriormente en grupo.
b) Después de escuchar el problema, cada practicante escribirá su solución.
c) Se forman en equipos que deben llegar a una solución única.
d) Cuando se ha encontrado la solución común. Se abre una discusión sobre las explicaciones del ejercicio.





















TÉCNICAS DE...