técnicas para generación de ideas y creatividad
Generación de
Ideas y
Creatividad:
Entradas Aleatorias (Random
Input)
• El método de las "Palabras Aleatorias" es
una poderosa técnica de pensamiento
lateral que es muy fácil de utilizar. Es por
mucho la más simples de todas las
técnicas de creatividad y es ampliamente
utilizada por la gente que necesita crear
nuevas ideas (por ejemplo, para nuevos
productos).Las entradas aleatorias pueden ser
palabras o imágenes. Algunas técnicas
para obtener palabras aleatorias
• Tenga una bolsa llena de miles de
palabras escritas en pequeñas tarjetas de
papel. Cierre los ojos, y saquee una
palabra.
Las entradas aleatorias pueden ser
palabras o imágenes. Algunas técnicas
para obtener palabras aleatorias
• Abra un diccionario o un periódico en unapágina al azar y escoja una palabra.
Las entradas aleatorias pueden ser
palabras o imágenes. Algunas técnicas
para obtener palabras aleatorias
• Use un programa de computador que
produzca una palabra aleatoria. Tengo el
programa Hypercard para Apple
Macintoch que usa una lista de 236
palabras.
Las entradas aleatorias pueden ser
palabras o imágenes. Algunas técnicas
para obtenerpalabras aleatorias
• Haga su propia lista de 60 palabras. Mire
su reloj y tome nota de los segundos, Use
ese número para escoger la palabra.
Reversión del Problema
(Problem Reversal)
• El mundo está lleno de opuestos. Por
supuesto, cualquier atributo, concepto o
idea carece de significado sin su opuesto.
• Todo comportamiento consiste en
opuestos... Aprenda a ver las cosas haciaatrás, de adentro hacia afuera, de arriba
hacia abajo.
El
Método
• Declare su problema al revés. Cambie
una oración afirmativa en negativa.
• Trate de definir lo que algo no es.
• Exprese lo que todos los demás no están
haciendo.
• Utilice la brújula "Que pasa si..."
• Cambie la dirección o ubicación de su
perspectiva.
• Invierta resultados.
• Cambie una derrota en victoria ouna
victoria en derrota.
Imaginación Aplicada
(Resumen de Preguntas)
• Aplicar a otros usos?
• Nuevas maneras de usarlo tal como esta?
Otros usos si se modifica?
Apartar?
• Qué otra cosa es como esta?
Qué otra idea sugiere esto?
Había algo paralelo antes?
Qué podría copiar?
A quién podría yo emular?
Modificar?
• Nuevo giro?
Cambiar significado, color, movimiento,
sonido,olor, forma, aspecto?
Otras formas o aspectos?
Agrandar, aumentar?
• Qué agregar?
Más tiempo?
Mayor frecuencia?
Más fuerte?
Más alto?
Más largo?
Más grueso?
Mayor valor?
Ingrediente adicional?
Duplicar?
Multiplicar?
Exagerar?
Reducir, minimizar?
• Qué quitar?
Más pequeño?
Condensado?
Miniatura?
Más bajo?
Más corto?
Más liviano?
Omitir?
Aerodinámico?
Dividir?Subestimar?
Pensamiento Lateral
• El pensamiento lateral tiene que ver con
moverse a los lados al resolver un
problema para ensayar diferentes
percepciones, diferentes conceptos y
diferentes puntos de vista.
• El pensamiento lateral se consigue
cortando al través patrones en un sistema
auto-organizado y tiene mucho que ver
con la percepción.
Por ejemplo:
• la abuelita está sentadatejiendo y Susan
de tres años de edad la tiene molesta
porque está jugando con la lana. Uno de
los padres sugiere poner a Susan dentro
de su corralito. El otro sugiere que sería
mejor idea poner a la abuelita en el
corralito para protegerla de Susan. Esa
es una respuesta de pensamiento lateral!
Los Seis sombreros del
Pensamiento
• El sistema le da su lugar al valioso
pensamientocrítico, pero no permite que
éste domine, como ocurre en el
pensamiento ordinario.
• La clave es que cada sombrero es una
dirección de pensamiento en vez de ser
una etiqueta de pensamiento.
La
justificación teórica para utilizar los Seis
Sombreros del Pensamiento es que:
• Fomenta el pensamiento paralelo
• Fomenta el pensamiento en toda amplitud
• Separa el ego del desempeño...
Regístrate para leer el documento completo.