Técnicas para rendir y superar los exámenes

TÉCNICAS PARA RENDIR Y SUPERAR LOS EXÁMENES

1. PARA EMPEZAR
CAUSAS DE LOS PROBLEMAS EN LOS ESTUDIOS
Las materias son muy difíciles.
Miedo al fracaso.
Un entorno no adecuado.
No poseenmaterial adecuado para los estudios.
Preocupaciones emotivas.

2. ACCIONES CONCRETAS

ANTES











DURANTE














DESPUÉS










3. CONSEJOSSOBRE LOS EXÁMENES
PREGUNTAS DE VERDADERO Y FALSO
Presta atención a dónde colocas la “x”.
Considera verdaderos a los enunciados sólo si son absolutamente ciertos.
Las afirmaciones extremas soncasi siempre falsas.
TERMINOS PAREADOS
Revisar la cantidad de opciones en ambas columnas.
Une las flechas que estés seguro que son correctas.
Revisa las dos columnas una vez más.
PREGUNTAS CONALTERNATIVAS
Por descarte
Por conocimientos propios
Por relación

4. IMPORTANTE
MOTIVACIÓN Y ESTUDIO
Inteligencia
Afán de triunfar (motivación)

5. LA INTELIGENCIA
CONCEPTO
Según laRAE inteligencia es la capacidad de entender o comprender.
El éxito en los exámenes depende de la motivación y de la inteligencia.
Las personas no nacen con una cantidad fija de inteligencia, sinoque el medio que rodea al individuo influye en ella.
EL GENIO
Sir Francis Galton emprendió un estudio científico del genio. Coloco la inteligencia como las demás características humanas. No teníala importancia del contexto.
Freeman, Holzinger realizaron experimento de padres adoptivos.
Un mejoramiento del medio ambiente hace aumentar la inteligencia.
El medio modifica caracteresfísicos.
Ejercicio mental contribuye al desarrollo de la inteligencia.

6. LA PSICOLOGÍA DEL ESTUDIO
Aprender parece tan simple (o se aprende algo o no se aprende) , que puede resultar extraño el saberque los psicólogos han descubierto, por lo menos, seis modos diferentes por los que aprendamos.
EL CONDICIONAMIENTO
ENSAYO Y ERROR
IMITACIÓN

7. CONCLUSIONES
El estudiante debe buscar...