técnicas proyectivas
Páginas: 38 (9271 palabras)
Publicado: 8 de mayo de 2013
Técnicas Proyectivas Resumen de la Unidad I a la V Cátedra: Peker 2° Cuat. de 2008 Altillo.com
Unidad I: Teoría y técnica. Fundamentación general de las técnicas proyectivas
Celener, G., Las Técnicas Proyectivas
Capítulo I
Las Técnicas Proyectivas son métodos para abordar un objeto de estudio. Ese objeto es el sujeto, el aparato psíquico en tanto suma de los efectos mutuos de las diferentesinstancias (ello/yo/superyó) que lo componen. Objeto (al que Celener llama «modelo») e instrumento son construidos dentro de una teoría. Un objeto–modelo es una representación conceptual esquemática (y en parte convencional) de un objeto concreto (cosa o hecho supuestamente concretos); se construye mediante un proceso de abstracción. Un modelo teórico (una teoría del objeto–modelo) es un sistemahipotético deductivo que se refiere a un objeto–modelo; es una teoría científica que se inserta dentro de una teoría general.
Mientras que una ley puede permanecer aislada, la explicación causal (conexión explicativa) implica un sistema deductivo que coordine las leyes.
A fines del S. XIX la reacción antipositivista (Dilthey, Rickert, etc.) sostuvo desde el idealismo que las ciencias dela cultura son idiográficas (no nomotéticas), ya que al estudiar las significaciones no pueden buscarse leyes causales.
Para los antipositivistas lo más interesante es el mundo cualitativo de las vivencias psíquicas.
Capítulo II
No hay que identificar la teoría psicoanalítica de Freud y el método psicoanalítico clínico. El objeto–modelo que los Métodos proyectivos buscan conocer es elaparato psíquico de Freud.
Hipótesis de la causalidad psíquica: toda respuesta de una sujeto esta determinada por un contenido ideológico que le es propio.
Capítulo III
Freud tiene una postura distinta a la cartesiana o empirista: en toda observación hay interpretación.
La posición epistemológica de Freud se denomina «estratificación hermenéutica». Hay tres niveles interpretativos/deinferencia:
Nivel 1. Nivel observacional. Datos observables: conducta, actitud, estado de ánimo, respuestas, evolución manifiesta de la T–cT. Implica una interpretación fáctica (de los hechos).
Nivel 2. Interpretación de la empiria. Teorías que son transcripción inmediata de la experiencia. Descubrir, agrupar, ordenar y hallar conexiones entre fenómenos. Se infieren los procesos subyacentes(estructura o dinámica del psiquismo) a los observables. Construcción de hipótesis para ser cotejadas inter e intra test. Convergencias y recurrencias.
Nivel 3. Nivel especulativo. Teoría especulativa. Relacionar las hipótesis del nivel 2 con as conceptualizaciones metapsicológicas. Síntesis descriptiva. La razón construye un simbolismo que anticipa las posibilidades.
Capítulo IV
Celener hablasobre:
Los conceptos nucleares de la teoría freudiana.
Concepto Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3
Pulsión Sexualidad humana. Hay cambio de Pulsiones yoicas y Hipótesis de lacantidad. Característica
objeto y de meta. pulsiones sexuales. evitativa del aparato psíquico.
Libido yoica Conductas patológicas Vuelta de la libido Cae el modelo del arcoreflejo: el objeto
(esquizofrénico, hipocondríaco). sobre el yo. ya no es exterior al esquema pulsional.
Es...
Unidad I: Teoría y técnica. Fundamentación general de las técnicas proyectivas
Celener, G., Las Técnicas Proyectivas
Capítulo I
Las Técnicas Proyectivas son métodos para abordar un objeto de estudio. Ese objeto es el sujeto, el aparato psíquico en tanto suma de los efectos mutuos de las diferentesinstancias (ello/yo/superyó) que lo componen. Objeto (al que Celener llama «modelo») e instrumento son construidos dentro de una teoría. Un objeto–modelo es una representación conceptual esquemática (y en parte convencional) de un objeto concreto (cosa o hecho supuestamente concretos); se construye mediante un proceso de abstracción. Un modelo teórico (una teoría del objeto–modelo) es un sistemahipotético deductivo que se refiere a un objeto–modelo; es una teoría científica que se inserta dentro de una teoría general.
Mientras que una ley puede permanecer aislada, la explicación causal (conexión explicativa) implica un sistema deductivo que coordine las leyes.
A fines del S. XIX la reacción antipositivista (Dilthey, Rickert, etc.) sostuvo desde el idealismo que las ciencias dela cultura son idiográficas (no nomotéticas), ya que al estudiar las significaciones no pueden buscarse leyes causales.
Para los antipositivistas lo más interesante es el mundo cualitativo de las vivencias psíquicas.
Capítulo II
No hay que identificar la teoría psicoanalítica de Freud y el método psicoanalítico clínico. El objeto–modelo que los Métodos proyectivos buscan conocer es elaparato psíquico de Freud.
Hipótesis de la causalidad psíquica: toda respuesta de una sujeto esta determinada por un contenido ideológico que le es propio.
Capítulo III
Freud tiene una postura distinta a la cartesiana o empirista: en toda observación hay interpretación.
La posición epistemológica de Freud se denomina «estratificación hermenéutica». Hay tres niveles interpretativos/deinferencia:
Nivel 1. Nivel observacional. Datos observables: conducta, actitud, estado de ánimo, respuestas, evolución manifiesta de la T–cT. Implica una interpretación fáctica (de los hechos).
Nivel 2. Interpretación de la empiria. Teorías que son transcripción inmediata de la experiencia. Descubrir, agrupar, ordenar y hallar conexiones entre fenómenos. Se infieren los procesos subyacentes(estructura o dinámica del psiquismo) a los observables. Construcción de hipótesis para ser cotejadas inter e intra test. Convergencias y recurrencias.
Nivel 3. Nivel especulativo. Teoría especulativa. Relacionar las hipótesis del nivel 2 con as conceptualizaciones metapsicológicas. Síntesis descriptiva. La razón construye un simbolismo que anticipa las posibilidades.
Capítulo IV
Celener hablasobre:
Los conceptos nucleares de la teoría freudiana.
Concepto Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3
Pulsión Sexualidad humana. Hay cambio de Pulsiones yoicas y Hipótesis de lacantidad. Característica
objeto y de meta. pulsiones sexuales. evitativa del aparato psíquico.
Libido yoica Conductas patológicas Vuelta de la libido Cae el modelo del arcoreflejo: el objeto
(esquizofrénico, hipocondríaco). sobre el yo. ya no es exterior al esquema pulsional.
Es...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.