Técnicas e instrumentos de evaluación

Año del Centenario de Machu Picchu para el Mundo
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
DE
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Alumna : Claudia Astorayme Leandro
Universidad: San Marcos
Temas :
* E l Método Etnográfico
* Método Biográfico o relatos de vida.
* Estudio de Caso
* La observación Participante
* Análisis de contenido o del discurso
* Grupos focales o focusgroup
* La Entrevista a profundidad.
Ciclo : II
Profesora : Magister Yrma Pozo Reyes
Mención : Didáctica de la Matemática en la Educación Básica
2011
MÉTODO ETNOGRÁFICO
La etnografía es el estudio directo de personas o grupos durante un cierto período, utilizando la observación participante o las entrevistas para conocer su comportamiento social para loque es imprescindible el trabajo de campo como herramienta básica. La investigación etnográfica pretende revelar los significados que sustentan las acciones e interacciones que constituyen la realidad social del grupo estudiado; esto se consigue mediante la participación directa del investigador. Con frecuencia, el investigador asume un papel activo en sus actividades cotidianas, observando lo queocurre y pidiendo explicaciones e interpretaciones sobre las decisiones, acciones y comportamientos. Anthony Giddens
La etnografía es un método de investigación que consiste en observar las prácticas de los grupos humanos y poder participar en ellas para poder contrastar lo que la gente dice y lo que hace. Es una de las ramas de la Antropología social o cultural que en un principio se utilizópara comunidades aborígenes, actualmente se aplica también al estudio de las comunidades urbanas, enfermos mentales y, en general, a cualquier grupo que se quiera conocer mejor.
ALGUNAS DE LAS HERRAMIENTAS MÁS UTILIZADAS, DE LAS QUE SE VALE EL MÉTODO ETNOGRÁFICO:
1. La observación o notas de campo.-
Las notas de campo constituyen el sistema tradicional en etnografía para registrar los datosfruto de la observación. De hecho el propósito en el primer momento es identificar y desarrollar lo que se observa para incluirlo en las categorías adecuadas. Las notas de campo constituyen una actividad central dentro de la investigación por lo que se debe tener cuidado al elaborarlas.
2. Registros permanentes.
Los etnógrafos deben aprender como recoger información en distintos formatos perotambién como procesarla, analizarla e integrarla para una comprensión significativa.
El uso del video o de películas, también fotos y grabaciones de audio ofrecen diferentes opciones para la recolección de datos y su almacenaje. Por ello siempre que sea posible, se aconseja grabar las entrevistas, aunque no se proporcione con ello un registro perfecto y comprensible, ni dejen patente asuntos comoa quien se dirige el que habla, y se complementen con la observación y construcción de notas de campo. La grabación incluye la transcripción del material grabado y para ello no existen reglas claras pero si algunos preceptos:
3. Documentos
A menudo necesitamos recopilar y utilizar pruebas documentales a partir del lugar de investigación, pero a los que no siempre es fácil acceder. Se puederealizar un índice del documento para consultar las secciones más relevantes
También se puede hacer un resumen de las secciones relevantes. O se pueden copiar a mano, con la pérdida de tiempo que ello implica. Estos tres modos de tomar notas no tienen porque ser exclusivos, dependerá, como siempre, de las circunstancias y además si el acceso es restringido, tal vez resulte más eficiente leer losíndices, resúmenes o secciones relevantes y grabarlos en una cinta, que se trascribirá posteriormente.
4. Anotaciones analíticas, memorias y diarios de campo
Mientras leemos documentos, tomamos notas de campo o transcribimos grabaciones, a menudo surgen ideas teóricas prometedoras. Es importante tenerlas en cuenta porque pueden ser de utilidad en el momento de analizar los datos. Sin embargo...