U3_formatoactividad 6_aritmetica


Desarrollo de habilidades básicas para el aprendizaje
MIV-U1- Actividad 1. Utilizando la aritmética

Nombre del alumno:
Irving Trujillo Medina.Nombre del tutor:
Andrea Pérez Barrera.
Fecha:
29/Julio/2015.


Problema 1
A. ¿Cuántos metros lograron subir en total?
Operaciones:350-50+80-15+120=485.



Resultado:
485 metros.

B. ¿Cuántos metros faltaban para llegar al punto más alto del cerro?
Operaciones:
1850-485=1365.


Resultado:
1365metros.


Problema 2

A. ¿Quién comió más piza?
Respuesta:

B. ¿Cómo podemos aclarar esta situación?

Expón tus operaciones y/o tu explicación.
3÷4=0.756÷8=0.75
Por lo tanto los dos comieron la misma cantidad de piza.






Problema 3

A. ¿Qué café es más fuerte

Operación y comparación
5÷9=0.55> 8÷15=0.53



Respuesta:
Es más fuerte el café Nueva ola.

B. ¿Cuánto más fuerte?

Operación

0.55-0.53=0.02

Respuesta:
Es más fuerte por 0.02centésimos.



Ejercicios del número 4

Ejercicios
Respuestas
a) Números en orden ascendente

-5,-2,1/2,3/4,3.
b) Fracción no equivalente a 4/77/4.
c) 1. Fracción impropia y su expresión como número mixto.

5/2 = 2 1/2
2. Número mixto y su expresión como fracción impropia

2 1/4= 9/4Problema número 5

A. ¿Cuál procedimiento es el correcto: A o B?

Respuesta: A
B. Justifica tu respuesta

5 X 3 + 8 x 4 - 2 x 6 =
15 + 32 – 12 =
= 35El correcto es el A, ya que lleva acabo un orden en el que primero son las divisiones y multiplicaciones y al final son las sumas y restas.