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U NIDAD

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FUERZA Y MOVIMIENTO

Navegaremos por...
• Un mundo lleno de fuerzas
• Tipos de fuerzas en
la naturaleza
• Movimientos que se
repiten

C ONVERSEMOS

Fotobanco

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El básquetbol es un deporte en que los jugadores botean y lanzan la pelota
de uno a otro para finalmente encestarla en el aro y anotar puntos para su
equipo. Al lanzar la pelota, los jugadores,tienen que ejercer fuerza con su
cuerpo. ¿De qué manera actúa la fuerza sobre la pelota?

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Unidad 4

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En esta unidad aprenderás a…
Distinguir diferentes tipos de fuerzas.
Comprender que sobre un cuerpo pueden actuar diferentes fuerzas simultáneamente.
Describir los efectos de la fuerza gravitatoria sobre cuerpos de la superficie de la Tierra y
sobre los movimientosde satélites y planetas.
Conocer y describir las características de los movimientos periódicos.

Demuestro lo que sé…
1. Observa las siguientes fotografías y luego responde en tu cuaderno.

El agua cae en una cascada.

La bola se desliza por el suelo hasta derribar
los palitroques.

Un imán atrae los clips.

La pelota llega al arco.

a. ¿Qué tipo de fuerza está actuando en cada situación?
b. ¿Enqué situaciones se ejerce fuerza por contacto?
c. ¿En qué situaciones se ejerce fuerza a distancia?

Fuerza y movimiento

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Red de conceptos
En esta unidad estudiarás conceptos relacionados con la fuerza que te ayudarán a
comprender fenómenos naturales que ocurren constantemente a nuestro
alrededor.
FUERZAS

seactúan
aplican

A distancia

Por contacto
como
Rocesu efecto
se aplican
provoca

como

Normal

Acción
muscular

Cambios en el
movimiento

Deformación
Por contacto

un tipo de
movimiento puede ser

Gravedad
Periódico
el cual posee

Período

Frecuencia Amplitud

¿Qué piensas tú?
Desde hace más de 50 años el ser humano ha implementado y perfeccionado el
uso de satélites artificiales que orbitan alrededor de nuestro planeta. Para que
estos instrumentossalgan de la atmósfera y lleguen al espacio deben vencer la
fuerza de gravedad de la Tierra, para lo que deben alcanzar una gran aceleración.
Los satélites han permitido obtener diversa información de nuestro planeta,
como geológica, geográfica, climática, entre otras, y también han contribuido al
avance tecnológico, desarrollando redes de comunicación, como internet,
permitiendo incluso viajarvirtualmente por el mundo entero y conocer
exactamente la ubicación de una persona, a través del uso de GPS.
Comenta con tu curso:
¿Por qué es importante disponer de la información que entregan los satélites?
¿De qué manera la incorporación de los satélites ha beneficiado la
comunicación entre las personas?
¿Qué te parece que hoy en día sea posible ubicar, desde tu computador, la
posición exacta deuna persona en cualquier lugar del mundo con el uso de un
GPS?

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UNIDAD

DESAFÍO

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inicial
¿Qué necesita un cuerpo para moverse?

En todas las actividades que realizas está involucrada la fuerza. Por ejemplo, lo que ocurre al lanzar un
objeto que luego recorre una cierta distancia y termina por detenerse.
Antes de comenzar el estudio de las fuerzas,te invitamos a que realices la siguiente experiencia.
Junto con 2 ó 3 compañeros o compañeras consigan los siguientes materiales: un elástico común, un
autito de juguete, una regla, un trozo de cartón de caja grande y pinchos o chinches.
Estiren el elástico 20 centímetros y fíjenlo desde sus extremos al cartón, usando los chinches. Pongan el
autito de juguete al centro del elástico y sujetándolocon la mano empújenlo en contra de este, de
modo que el centro del elástico se deforme 1 centímetro. Luego suéltenlo.

1.
2.
3.
4.
5.

¿Qué necesitó el autito de juguete para comenzar a deslizarse?
¿Aplicaste alguna fuerza para que el autito se moviera? Explica.
¿Qué distancia recorrió el autito? Anoten el valor medido en sus cuadernos.
¿Qué ocurriría si estiran el elástico más de 1 cm?...