UAEH ESA Español II

ESPAÑOL 2
SEGUNDO SEMESTRE

NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________________________
CATEDRÁTICO:_____________________________________________________________________________
GRUPO:__________________________ CICLO ESCOLAR:__________________________________________

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Español 2
Preparatoria número 2
2º semestre
OBJETIVOS GENERALES DEL PROGRAMA1. Incrementar su destreza y habilidad lectora en diferentes tipos de textos.
2. Ser capaz de analizar los errores comunes de redacción y vicios de lenguaje para corregir de
manera asertiva; utilizando la semántica para ampliar su expresión oral o escrita.
3. Emplear la clasificación de los textos personales como parte fundamental para emitir e interpretar
mensajes de manera asertiva en losámbitos personal, familiar, escolar, social, cultural y
laboral.
4.
Aplicar las reglas de ortografía en la redacción y lectura de diversos tipos de textos. El alumno
tendrá la capacidad de identificar y redactar hechos, sucesos y acontecimientos de carácter:
expositivo, informativo y literario, en la elaboración de textos y trabajos de investigación.

COMPETENCIAS A DESARROLLARCOMPETENCIAS GENÉRICAS
Competencia

Atributos

1. Formación
Se autodetermina y cuida de sí
Atributos:
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda
problemas y retos teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
2.- Es sensible al arte y participa en la apreciación e

1

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interpretación de sus expresiones en distintos
géneros.
3.- Elige y practica estilos de vida saludables.Aprende de forma autónoma
7.- Aprende por iniciativa e interés propio a lo
largo de la vida.

2. Comunicación
Se expresa y se comunica.
4.- Escucha, interpreta y emite mensajes
pertinentes en distintos contextos mediante la
utilización de medios, códigos y herramientas
apropiados.




Define metas y da seguimiento a sus procesos
de construcción del conocimiento.
Articula saberes dediversos campos y establece
relaciones entre ellos y su vida cotidiana.

3. Creatividad
Piensa crítica y reflexivamente.

5.- Desarrolla innovaciones y propone soluciones
a problemas a partir de métodos establecidos.

4. Pensamiento crítico

Piensa crítica y reflexivamente

6. Sustenta una postura personal sobre temas
de interés y relevancia general, considerando
otros puntos devista de manera crítica y
reflexiva.

5. Liderazgo colaborativo
Trabaja en forma colaborativa
8.- Participa y colabora de manera efectiva en

2

Expresa
ideas
y
conceptos
mediante
representaciones lingüísticas, matemáticas o
gráficas.
Aplica distintas estrategias comunicativas según
quienes sean sus interlocutores, el contexto en
el que se encuentra y los objetivos que persigue.Identifica las ideas clave en un texto o discurso
oral e infiere conclusiones a partir de ellas.

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equipos diversos.
6. Uso de la Tecnología

7. Ciudadanía



Estructura ideas y argumentos de manera clara,
coherente y sintética.



Aporta puntos de vista con apertura y considera
los de otras personas de manera reflexiva.

Participa con responsabilidad en la sociedad9.- Participa con una conciencia cívica y ética en la
vida de su comunidad, región
México y el
mundo.

COMPETENCIAS DISCIPLINARES
EXTENDIDAS

DISCIPLINARES BÁSICAS

1. Utiliza la información contenida en diferentes textos para

1. Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos
y conceptos explícitos e implícitos en un texto,
considerando el contexto en el que se generó y
en elque se recibe.
2.

orientar sus intereses en ámbitos diversos.

Establece relaciones analógicas, considerando las
variaciones léxico-semánticas de las expresiones para la
toma de decisiones.

2. Evalúa un texto mediante la comparación de
su contenido con el de otros, en función de
sus conocimientos previos y nuevos.
3. Plantea supuestos sobre los fenómenos3. Debate sobre problemas de...