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UANL PREPARATORIA 5

ESPAÑOL ETAPA 3 METACOGNICION

NOMBRE: AMARO MATA LEAL MAESTRO: VICTOR RODRÍGUEZ PÉREZ GRUPO: 104 NL: 34
MATRICULA: 136733
FECHA: 30 DE OCTUBRE 2012

Contenido

Introducción:
En esta actividad de metacognición nos toco realizar un ensayo sobre un ensayo, esta actividad suena algo confusa, resulto un poco complicada realizarla . A continuación se mostrara lo quecaracteriza un buen ensayo, pasos para saber como elaborarlo, como se debe realizar e, tipos de ensayos, características, etc. Y para finalizar la actividad se realizara una conclusión personal sobre este tema.

La manera más fácil de escribir un ensayo
Antes que nada se debe tener bien claro el tema que vamos a trabajar, ya sea éste asignado por terceras personas o buen, elegido por nosotrosmismos. Es aconsejable acotar bien la temática a trabajar para evitar el llenarnos de información que más que ayudarnos, nos confundirá y complicará nuestra labor.
Después de tener bien claro el tema a desarrollar, debemos hacer una lectura profunda de aquello sobre lo cual nos interesa elaborar nuestro ensayo. Debemos tener en cuenta que la honestidad y la opinión personal son muy importantes enesta técnica, por lo que al hacer la lectura del trabajo sobre el cual versará el nuestro, debemos ser analíticos y lo suficientemente críticos para expresar, si fuese el caso, nuestro desacuerdo con alguna idea o con el planteamiento del autor del texto analizado.

Un buen ensayo se caracteriza por buenos párrafos que contienen elementos, características y funciones.
Elemento: se caracterizapor una oración principal y una secundaria.
Características: para que sea una buena característica debe de contener etapa y coherencia para que tengan relación y estén ordenadas lógicamente.
Funciones: para que un buen ensayo este muy completo debe de contar con introducción desarrollo y conclusión.

Para escribir un buen ensayo
No basta tener unas cuantas ideas sobre
Un determinado tema,se requiere de un cuidadoso planeamiento.
Un buen ensayo consta de seis partes:
1. El título.
2. Recolección de contenidos.
3. Ordenamiento de los datos
4. Redacción del borrador
5. Redacción de la versión final
6. Corrección y afinamiento
Lo más importante de cada parte del ensayo
1. El título Después de haber seleccionado el tema debe ponérsele un título. Este
Debe ser: corto,sugerente, atractivo, que llame la atención e invite al
Lector a conocer sobre el tema. El título es el primer contacto que el
Lector va a tener con el ensayo, debe causarle buena impresión.
2. Recolección
De contenidos
Hay varias maneras de iniciar esta etapa. A continuación le sugerimos
Algunas que le pueden ser de gran utilidad. Por ejemplo, realizar una
Lluvia de ideas sobre el tema yluego hacerse preguntas y tratar de
Contestarlas; de esa manera se va orientando sobre lo datos que va a
Necesitar. Para la recolección de información es muy conveniente
Conversar con personas que conozcan sobre el tema a menudo
Encontramos en ellas una valiosa fuente de información. Otra fuente de
Información, tal vez la más usada es de carácter bibliográfico. Una
Buena técnica paraobtener mayor provecho consiste en elaborar ficha
a medida que se realiza la lectura.
Hay tres clases de fichas a saber:
1. Fichas–resúmenes. 2. Fichas–comentario. 3. Fichas de cita textual.
3. Ordenamiento
De datos:
Para ordenarlos de manera lógica y lineal elaborar un plan de
Desarrollo. Así como para construir una casa, el constructor precisa de
Un plano para guiarse, de igualmanera, quien se propone escribir un
Ensayo necesita de un plano. Puede exponerlo a manera de índice o esquema, que comprenda introducción, desarrollo y conclusión. De esta manera se orientará para colocar las ideas y los subtemas en orden. Cada subtema debe surgir del anterior, así se evitan repeticiones, saltos, subtemas incompletos, etc. Un adecuado plan puede hacer la diferencia entre un...