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Páginas: 6 (1420 palabras) Publicado: 26 de marzo de 2014







Lectura y análisis del Reglamento del Curso Final de Grado.

2-Elabora un esquema con la estructura administrativa del informe del curso final de grado


.

3-Trabaja y responde las actividades de la guía de la asignatura que está colgada en el curso.
1 En qué consiste el Curso Final de Grado?
El Curso Final de Grado es una actividad académica orientado a profundizar elaprendizaje en áreas de actualidad y relevante que complemente la formación de los futuros egresados, desarrollando altos niveles en el desempeño de las competencias. Este curso está establecido como requisito final para la obtención del grado de licenciatura o ingeniería en todas las carreras de la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA).


2 Cómo está estructurado el curso final de grado?Está estructurado por módulos temáticos que permitan un tratamiento integral del área de especialización.
3 Cuáles son los objetivos del Curso Final de Grado?
. Son objetivos del Curso Final de Grado:
1 Especializar a los participantes de término en el dominio de las técnicas y estrategias que les permitan aplicar sus competencias a las soluciones de problemáticas sociales yempresariales.

Profundizar en el análisis teórico y su adecuación práctica en la solución de casos en el entorno laboral nacional y su extrapolación internacional

4 Menciones los requisitos que debe cumplir un participante para que pueda inscribirse en el curso final de grado
Para que el participante de una carrera de la Universidad pueda inscribirse en el curso final de grado, debe cumplircon los requisitos siguientes:

a Tener su expediente completo.
b Haber aprobado todas las asignaturas y créditos correspondientes a la carrera cursada.
c Haber realizado pasantía.
d Presentar su carta de saldo emitida por tesorería.
Haber cumplido con las horas de servicio social universitario, este requisito aplica a partir del pensum del 2010.
5 Cuál es la duración promedio del grupofinal de grado?
El Curso Final de Grado tendrá una duración entre 48 y 64 horas de Interacción Tutorial y entre 116 y 132 horas de estudio independiente individual y se desarrollará en un período de hasta cuatro meses.

6 Describa la metodología utilizada en el curso final de grado?

Para el desarrollo del curso se utilizará una metodología fundamentada en el principio aprender haciendo,por medio de la aplicación de las técnicas de análisis de casos, métodos de problemas, métodos de proyectos, entre otros, de manera que se desarrolle de manera activa y participativa y asegure la objetividad y confiabilidad del aprendizaje.

7 Cuáles son las funciones de los docentes del Curso Final de Grado?

Son funciones de los docentes del Curso Final de Grado:

Diseñar y colgaren la plataforma los materiales del curso a impartir, utilizando fuentes actualizadas, tanto en formato físico como electrónico y garantizar su actuación periódica.

Implementar en su módulo estrategias de aprendizaje para profundizar y vincular los trabajos teóricos – prácticos con los participantes.

Acompañar permanentemente a los participantes en el proceso de aprendizaje demanera presencial y virtual

Cumplir con las normas académicas y administrativas de la Institución.

Cumplir con los parámetros de evaluación de los aprendizajes establecidos por el presente reglamento.

Evaluar las actividades que realizan los participantes en cada módulo y retroalimentarlos sobre sus logros y desaciertos.

Remitir los resultados de evaluación de losaprendizajes del módulo al Departamento de Registro. en la fecha establecida.


8 De cuántos módulos puede constar el curso final de grado?

El Curso Final de Grado debe constar de tres a cuatro módulos y cada módulo será evaluado de forma individual, con una calificación asignada.

9 Cómo serán evaluado cada módulos?
Cuando Curso Final de Grado conste de tres módulos, los dos primeros...
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