Uapa
Páginas: 3 (729 palabras)
Publicado: 17 de enero de 2013
TAREA I
ESPAÑOL II
I-EJERCICIOS DE ASIMILACIÓN
DESARROLLA LAS CUESTIONES SIGUIENTES:
Tras estudiar la unidad VIII, busca información complementaria en otras fuentes, segúndiferentes autores y, a partir de las mismas, con tu estilo, elabora una definición de texto.
3.- Explica de qué manera se relaciona el texto con el párrafo.
El texto es la composición de signoscodificados en un sistema de escritura (un alfabeto que forma una unidad de sentido. Al igual Greina, citado por el autor en referencia, expresa que un texto tiene una intención comunicativa el cualadquiere sentido en un determinado contexto. Sin embargo para los lingüistas no todo conjunto de signos constituyen un texto, por la configuración lingüística que utiliza signos específicos y organizadossegún reglas de construcción.
4.- Enuncia las características del texto, e indica cómo contribuye cada una con la intención del comunicador.
El texto debe ser adecuado a los factores queintervienen en la comunicación concreta en la que se produce.
El autor del mensaje ha de considerar a quién dirige el mensaje, con qué intención (informar, dar instrucciones, convencer de suopinión), el asunto del que va a tratar.
6.- ¿Cuáles estrategias usarías para imprimirle claridad a tus escritos?
El estudio reveló: a) las carencias en los estudiantes en la orientaciónargumentativa global y en el empleo de estrategias retóricas y en las operaciones argumentativas necesarias para estructurar el discurso con orientación social; b) la ausencia de entrenamiento en losprocedimientos discursivos para incrementar la eficacia de su discurso al convencer o persuadir.
7.- Describe los tres elementos básicos que constituyen la estructura del texto.
a)Planteamiento:
Idea principal
b) Cuerpo:
Núcleo Temático
c) Conclusión:
Síntesis de información
9.- Enuncia los ocho consejos que ofrece Daniel Cassany para escribir frases...
ESPAÑOL II
I-EJERCICIOS DE ASIMILACIÓN
DESARROLLA LAS CUESTIONES SIGUIENTES:
Tras estudiar la unidad VIII, busca información complementaria en otras fuentes, segúndiferentes autores y, a partir de las mismas, con tu estilo, elabora una definición de texto.
3.- Explica de qué manera se relaciona el texto con el párrafo.
El texto es la composición de signoscodificados en un sistema de escritura (un alfabeto que forma una unidad de sentido. Al igual Greina, citado por el autor en referencia, expresa que un texto tiene una intención comunicativa el cualadquiere sentido en un determinado contexto. Sin embargo para los lingüistas no todo conjunto de signos constituyen un texto, por la configuración lingüística que utiliza signos específicos y organizadossegún reglas de construcción.
4.- Enuncia las características del texto, e indica cómo contribuye cada una con la intención del comunicador.
El texto debe ser adecuado a los factores queintervienen en la comunicación concreta en la que se produce.
El autor del mensaje ha de considerar a quién dirige el mensaje, con qué intención (informar, dar instrucciones, convencer de suopinión), el asunto del que va a tratar.
6.- ¿Cuáles estrategias usarías para imprimirle claridad a tus escritos?
El estudio reveló: a) las carencias en los estudiantes en la orientaciónargumentativa global y en el empleo de estrategias retóricas y en las operaciones argumentativas necesarias para estructurar el discurso con orientación social; b) la ausencia de entrenamiento en losprocedimientos discursivos para incrementar la eficacia de su discurso al convencer o persuadir.
7.- Describe los tres elementos básicos que constituyen la estructura del texto.
a)Planteamiento:
Idea principal
b) Cuerpo:
Núcleo Temático
c) Conclusión:
Síntesis de información
9.- Enuncia los ocho consejos que ofrece Daniel Cassany para escribir frases...
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