Uaricha_14_001 011

Uaricha Revista de Psicología, 14, 1-11 (2010)

Intervención cognitivo-conductual para la
elaboración del duelo en la diada madre-hijo
Andrómeda Ivette Valencia Ortiz1
Facultad de Psicología (UNAM)

Yolanda Dávila Vázquez
Servicios Psicológicos Integrales de México (SEPIMEX)

Resumen
Se desarrolló una estrategia cognitivo-conductual para el manejo del duelo en la diada madre-hijo. Participaronuna mujer de 40 años y su primogénito (e hijo único) varón de 9 años. El motivo de consulta de la madre fueron síntomas de depresión y ansiedad ante la posible muerte del
esposo (enfermo crónico degenerativo por ingesta de alcohol). Se realizó
entrevista para identificar el desarrollo del problema, la definición del
mismo, así como las variables distantes, antecedentes, organísmicas y de
respuesta ysi hubo intentos anteriores para solucionarlo. Se desarrolló un
Mapa Clínico de Patogénesis (MCP) para la madre y otro para el niño, lo
que permitió la elaboración del Mapa de Alcance de Metas (MAM) compuesto por las estrategias potenciales de intervención, las variables de resultados instrumentales, y las metas de resultados finales. Ambos pacientes alcanzaron los objetivos terapéuticos,reportaron significancia clínica
y satisfacción con el tratamiento.
Palabras clave: Cognitivo, conductual, duelo, pérdida, depresión.

Abstract
We developed a cognitive-behavioral strategy for the management of
grief in the mother-child dyad. Involved a 40 years old woman and her
eldest son (and only child) 9 year old boy. The main consultant reasons of
the mother were symptoms of depression and anxietyat the possible
1 Correspondencia: andromedavalencia@yahoo.com.mx
©2010, Facultad de Psicología de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
ISSN: 1870-2104

Valencia Ortiz y Dávila Vázquez

death of her husband (with chronic degenerative illness result of alcohol
consumption). Interview was conducted to identify the development of
the problem, defining it and the most importantvariables involved (distant, background, organism, and result variables) and whether there were
previous attempts to solve it. We developed the Clinical Pathogenesis
Map (CPM) for the mother and one for the child, allowing the development of the Achieve Goals Map (AGM), consisting of potential intervention strategies, instrumental outcome variables, and goals for final results.
Both patients achievedtherapeutic goals, reported clinical significance
and treatment satisfaction.
Keywords: Cognitive, behavioral, grief, loss, depression.

Las pérdidas forman parte natural del desarrollo y crecimiento de un
individuo, de igual forma las experiencias amenazantes o violentas están
presentes al menos durante una vez a lo largo de nuestras vidas (Ozer,
Best, Lipsey & Weiss, 2003). Durante el ciclo de vidalas personas pasan
por pérdidas que pueden ser identificadas en distintas áreas, algunas de
las más frecuentes son el deterioro del cuerpo (pérdida de la salud, de la
juventud, etc.), las pérdidas afectivas (muerte de un ser querido, divorcio, separación, etc.), pérdidas por desastres (naturales, guerra, accidentes, etc.), pérdidas escolares (reprobación, cambio de escuela, etc.),
pérdidaslaborales (desempleo, cambio de puesto, etc.) e incluso las relacionadas con la identidad (estigmatización y prejuicio, etc.). Sin embargo, es evidente que no todas las pérdidas tienen un impacto en la salud
emocional o la calidad de vida de las personas, diferenciándose por la
frecuencia con la que se presentan y la magnitud, lo que permite clasificarlas como “pérdidas menores”, representadas poraquellas situaciones
más cotidianas y en las que el sujeto percibe que tiene control, como
sería la pérdida de las llaves o algún objeto con cierto valor sentimental;
por otra parte, se encuentran las llamadas “pérdidas mayores”, con una
frecuencia menor en la vida del sujeto y un gran impacto a nivel emocional, percibidas por la persona como fuera de su control (Harvey, 2001).
El impacto de las...