Ubicacion Geografica De Roma

31064 SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACION (C.E. – 3 U/C) (CICLO GENERAL)

OBJETIVO GENERAL:

Al finalizar este curso, el estudiante estará en capacidad de:
A. Analizar la realidad educativa mundial,nacional, regional y local. Aplicar los instrumentos teórico-metodológicos de la Sociología de la Educación para reconocer su responsabilidad profesional como líder dentro del medio donde trabaja yel contexto social que lo rodea.

B. Desarrollar actitudes positivas hacia la investigación de la problemática social educativa de la comunidad para ofrecer posibles alternativas de solución.SINOPSIS DEL CONTENIDO:

* El carácter social del proceso educativo.
* Discurso Estructural – Funcional. Durkheim, Quintana, Grass y otros.
* Funciones social de la Educación y CambioSocial.
* Discurso Sistemático y el concepto de la educación como subsistema social, sus elementos constituyentes.
* Discurso crítico – marxista, Althusser, Baudelot, Establet, Passeron,Boudieu y otros.
* La educación como un proceso súper estructural; reproducción y legitimación como las funciones sociales básicas de la educación.
* El problema de los aparatos ideológicos enAlthusser.
* Estado dominante de la época actual.
* La educación venezolana ubicada dentro del contexto latinoamericano y mundial.
* Aplicación de las categorías teórico – metodológicapertinentes a la investigación de problemas educativos nacionales, regionales y locales.
* El sistema educativo venezolano y su adecuación a las necesidades de la sociedad venezolana.
* Problemáticade la educación urbana, rural e indígena.
* El educador y la sociedad.
* La socialización del docente. Origen social y status profesional Docente Venezolano.
* Análisis comparativo deldocente en otras profesiones en sus niveles culturales, económicos y políticos, el docente: su rol como líder en el proceso de socialización. El papel de los gremios de la educación.

SOCIOLOGIA DE...