Ubilla Diego control semana1
Páginas: 3 (659 palabras)
Publicado: 9 de mayo de 2015
Título del Control
El sistema educativo Iacc y plataforma ecampus
Nombre Alumno
Diego Andrés Ubilla Cuadra
Nombre Asignatura
Aprendizaje en la sociedad de la información
Instituto IACC
Pongala fecha aquí
31-agosto-2014
Desarrollo
Características
Objetivos
CONTENIDOS:
Son la materia de la asignatura que los alumnos deben leer ycomprender para responder satisfactoriamente a las evaluaciones semanales y cumplir con los objetivos académicos de su carrera.
El alumno debe leer y comprender.
RECURSOS ADICIONALES:
Son materialesque complementan la información provista por los contenidos de cada semana (demos, videos, lecturas complementarias, etc.).
Es un apoyo al alumno en sus materias.
CONTROLES:
Son el método deevaluación básico de IACC. Se aplican todas las semanas desde la semana 1 hasta la 8 y su función es evaluar la comprensión de los alumnos del contenido de una semana específica. La escala de evaluación va de0 a 3 puntos.
Es el estudio que se realiza al alumno para indicar su calidad y su avance en el proceso
TAREAS:
Son un método de evaluación de mayor complejidad que los controles. Su objetivo esevaluar la capacidad de los alumnos de aplicar y analizar críticamente el conocimiento impartido en los contenidos y recursos adicionales de una semana lectiva. Por esta razón, su extensión es mayor quelos controles y se aplican semana por medio, en cuatro semanas del curso.
Es un método de evaluar la capacidad de entendimiento de la asignatura.
FOROS:
Son espacios de discusión en los quelos alumnos deben responder a dos preguntas o temas planteados por el profesor e involucrarse en el debate que se genere. Los foros tienen lugar semana por medio, cuatro semanas del curso, en lassemanas en las que no hay tareas. La escala de evaluación se divide en dos partes,
participación y contenido de las intervenciones. Cada una de ellas va de 0 a 3 puntos. Para obtener los tres puntos por...
Título del Control
El sistema educativo Iacc y plataforma ecampus
Nombre Alumno
Diego Andrés Ubilla Cuadra
Nombre Asignatura
Aprendizaje en la sociedad de la información
Instituto IACC
Pongala fecha aquí
31-agosto-2014
Desarrollo
Características
Objetivos
CONTENIDOS:
Son la materia de la asignatura que los alumnos deben leer ycomprender para responder satisfactoriamente a las evaluaciones semanales y cumplir con los objetivos académicos de su carrera.
El alumno debe leer y comprender.
RECURSOS ADICIONALES:
Son materialesque complementan la información provista por los contenidos de cada semana (demos, videos, lecturas complementarias, etc.).
Es un apoyo al alumno en sus materias.
CONTROLES:
Son el método deevaluación básico de IACC. Se aplican todas las semanas desde la semana 1 hasta la 8 y su función es evaluar la comprensión de los alumnos del contenido de una semana específica. La escala de evaluación va de0 a 3 puntos.
Es el estudio que se realiza al alumno para indicar su calidad y su avance en el proceso
TAREAS:
Son un método de evaluación de mayor complejidad que los controles. Su objetivo esevaluar la capacidad de los alumnos de aplicar y analizar críticamente el conocimiento impartido en los contenidos y recursos adicionales de una semana lectiva. Por esta razón, su extensión es mayor quelos controles y se aplican semana por medio, en cuatro semanas del curso.
Es un método de evaluar la capacidad de entendimiento de la asignatura.
FOROS:
Son espacios de discusión en los quelos alumnos deben responder a dos preguntas o temas planteados por el profesor e involucrarse en el debate que se genere. Los foros tienen lugar semana por medio, cuatro semanas del curso, en lassemanas en las que no hay tareas. La escala de evaluación se divide en dos partes,
participación y contenido de las intervenciones. Cada una de ellas va de 0 a 3 puntos. Para obtener los tres puntos por...
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