UC U3 Modalidad argumentativa 1

La modalidad
argumentativa
Modelo de comprensión lectora

La argumentación
• Finalidad: Convencer, persuadir, hacer
reflexionar sobre un tema.
• Estructura canónica:
1. Punto de partida
Presentacióntema
2. Tesis Opinión del autor
3. Cuerpo argumentativo o demostración
Porqués
4. Conclusión
Resumen, se retoma la
tesis, se da una sugerencia, se invita a la
reflexión, etc.

TEMA

• Argumento 1PUNTO DE VISTA

Argumento 3
Argumento 2

CONVENCER

Géneros discursivos
de la argumentación
Nota de opinión
Editorial
Carta del lector
Ensayo
Discurso político
Debate
Publicidad, etc.Operaciones o estrategias discursivas en la
explicación
Estrategia

PREGUNTA
RETÓRICA

REPETICIÓN O
ACUMULACIÓN

Caracterizac
ión

Marcas
Lingüísticas

Ejemplos

Interrogación
aparente que no Signos deprecisa o de la
interrogación
que no se
espera
respuesta

¿Se puede pensar
la violencia como
un escape
negativo de
ciertos grupos
marginales?

Presentación de
frases que
significan casi lo
mismo

(…)sentirse por
un minuto dueño
de algo deseable,
dejar de ser el
último tarro del
orejón, ser como
un gringo…

Enumeración
Uso de signos de
puntuación

Estrategia

GENERALIZACIÓN

HIPÉRBOLECaracterización

Marcas
Lingüísticas

Ejemplos

Refuerzo de la
afirmación
presentada,
haciéndole adquirir
un carácter universal
a lo particular

Uso de
totalizadores:
todos, ninguno,
siempre, etc.

«asumir que losargentinos
nunca tuvimos
problemas de
intolerancia».

Exageración para
reforzar n un
argumento, ya sea
por exceso o defecto.

Uso de
expresiones como: El funcionario es
«el mayor…; el
más lento quemejor…»
una tortuga

Estrategia

Caracterización

ENUNCIADOS
CONDICIONALES

Planteo de la existencia de
condiciones a la idea que
se está expresando.
Sirve como «freno» a la
factibilidad de lo expuestoen el argumento

IRONÍA

Se dice algo de tal manera
que, a partir del contexto,
se entienda lo contrario.

Marcas
Lingüísticas

Conjunción «si»

No se registran
marcas

Ejemplos

«Si el director...