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UCDI JARDÍN MATERNAL


















CURSO: 2° 2° NIVEL INICIAL
AÑO: 2014








































1)- ¿Qué significa para nosotras como docente considerar al niño un sujeto de derecho?
Nosotras consideramos al niño un sujeto de derecho desde el momento que es concebido y obtiene los derechos como tal.Nuestro rol como de futuras docentes es garantizar que los derechos del niño se cumplan, especialmente cuando presentan un estado de vulnerabilidad, asegurándonos que el niño crezca en un ambiente saludable que pueda sociabilizar dentro de la institución y que desarrolle capacidades que lo ayuden a desenvolverse a lo largo de su vida.
2)- ¿Qué estrategias podemos proponer para aportar alentorno educativo?.
Las estrategias que proponemos son:
* Mayor colaboración de los familiares en el jardín, organizando proyectos como por ejemplo: el refaccionar el aula, los juegos, el día del jardín, el día del niño. Esto le permitirá a la docente acercar a los familiares al jardín y que el niño vea el compromiso de sus seres queridos dentro de la institución.
* Mayorseguimiento en la salud del niño, podemos pedir una ficha de salud al inicio del ciclo lectivo y otro al volver de las vacaciones de invierno, donde podemos ver avances del pequeño. A su vez podemos proponer charlas con distintos profesionales de la salud, (Nutricionista, Odontólogo, Oftalmólogo, etc.) que nos puedan brindar información necesaria que debemos de tener en cuenta en el desarrollo delniño.
* Enseñarle al niño a vivir en comunidad, realizando diferentes proyectos como el cuidado del agua, la contaminación, la solidaridad, el respeto, etc.; a través de carteles de charlas dadas por los pequeños.
3)- Sintetice el diagnostico de la primera infancia en la Argentina.
Argentina se encuentra atravesando un proceso demográfico determinado por la disminuciónsostenida, pronunciada y conjunta de la fecundidad y la mortalidad.
Ha dado pie a la elaboración del concepto bono demográfico, una situación favorable al desarrollo, donde la carga potencial que soporta las personas en edades activas en relativamente más baja que en periodo anteriores. El bono demográfico se conforma por la reducción de la presión de la población infantil y la falta de unaumento del grupo de personas mayores. Resulta relevante promover inversiones producidas, acrecentar la invención social en la lucha contra la pobreza, invertir en educación y en salud, aumentar la cobertura de la fuerza de trabajo actual y promover el financiamiento solidario de las pensiones para prepararse para el incremento previsto, en un futuro cercano, de la población adulta mayor y elconsecuente aumento de la tasa de dependencia cuya necesidades darán lugar a gastos mucho más elevados.
Se espera que en un futuro cercano en los grandes aglomerados urbanos los hogares en donde viven niños de entre 0 y 8 años acumulen desventajas. En primer lugar, son hogares que, comparados con el resto, presentan una tasa de dependencia mayor. En los hogares en done no hay niños pequeños,por cada inactivo suele haber en promedio un miembro ocupado. Este asocia con dos situaciones de vulnerabilidad: la mayor probabilidad de que los niños convivan en condición de nacimiento, también la mayor probabilidad de que el hogar se ubique en el 30% más bajo de la distribución de ingresos.
En las últimas dos décadas, en Argentina se registró un importante avance en la reducción dela mortalidad infantil. En Argentina, nace anualmente más de 755 mil niños y más de 10 mil mueren antes de cumplir los 5 años. La principal causa de muerte de los niños de entre 1 y 4 años son las causas externas, es decir, accidentes, en la mayoría de los casos domésticos, y exposición a violencias de diversa índole, seguido por enfermedades del sistema respiratorio y enfermedades parasitarias....