UD 4. Las éticas modernas y contemporáneas.

UD 4.

EDUCACIÓN ÉTICO-CÍVICA 4º ESO

Las éticas modernas y contemporáneas
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Las respuestas deben ser devueltas en archivo formato Word o similar.
Nombre el archivocon las iniciales de la materia, guión bajo, sus dos
apellidos en minúscula seguidos de guión bajo y del número de unidad, por
ejemplo: eti1_perezmanzano_8.doc.
Las actividades deben ser realizadasdemostrando los conocimientos
adquiridos tras el estudio de la unidad, por lo que deberán ser realizadas
después de haber estudiado ésta. La mera copia, total o parcial, o la
invención de lasrespuestas será objeto de la calificación mínima.
La presentación, la corrección lingüística (ortografía, puntuación,
sintaxis) la expresión y la claridad en la exposición, serán tenidas en
cuenta parala calificación (ver guía de la materia, epígrafe “Evaluación”).
La utilización precisa de la terminología propia de la Filosofía, es
fundamental para la calificación
Evite utilizar “En mi opinión”,“A mi modo de ver”, etc. (salvo que la
pregunta lo demande), ya que en las actividades debe demostrar los
conocimientos adquiridos con reflexión, argumentación, espíritu crítico,
razonamiento…
Noolvide escribir el nombre, apellidos, así como los enunciados de las preguntas y
su numeración.

1. ¿Cuál es el fundamento del comportamiento moral según el filósofo escocés David Hume?
¿En quénos basamos, según él, cuando juzgamos moralmente nuestra actuación o la de
otras personas? ¿En qué se apoya nuestro juicio?

2. ¿Qué dice, según Kant, el “imperativo categórico”?, ¿Qué condiciónimpone el imperativo
categórico a las máximas que rigen todas nuestras actuaciones? Lee el siguiente texto,
donde Kant nos da un ejemplo, y explica dicho ejemplo según su teoría. ¿Crees que seríaposible una norma que permitiera hacer promesas en falso? ¿Por qué?
“(…) Otra persona se ve obligada por la necesidad a tomar dinero prestado. Sabe muy bien
que no podrá pagarlo, pero entiende...