UD IV ESCUELA Y FORMACI N CIUDADANA
Páginas: 11 (2701 palabras)
Publicado: 18 de abril de 2015
http://goo.gl/oy3dbO
PARA TENER EN CUENTA:
- Recuerden que a la semana 10 (18-04-15) debe estar hecha la fundamentación teórica de sus proyectos de
investigación en sus blogs.
Debate
del
senador
Robledo
a
https://www.youtube.com/watch?v=i3esa3E27uI
la
política
educativa
de
este
gobierno:
- Carlos Gaviria Díaz: Educación para la democracia:
https://www.youtube.com/watch?v=RGQdcwWVlCw
Libros
sobre
educación,
ciudadanía
e
http://narino.info/blog/2015/04/07/14-libros-sobre-educacion-ciudadania-e-interculturalidad/
interculturalidad:
Se reportaron las notas del primer corte en el sistema. Como está previsto por la universidad, tienen tres días para
solicitar correcciones al nuevo correo de la clase:
humanidadesudistrital@gmail.com
Edgar (27-03-15)
- Kohlberg: El dilema deHeinz:
http://www.xtec.cat/~lvallmaj/passeig/dilema2.htm
- Esta semana 7 vamos a participar del
Seminario Internacional de Educación y pedagogía
.
- Savater - Las preguntas de la vida:
https://app.box.com/s/3xrmx2g3igiom2c0zy3z2mxadttz9m7m
- Savater - La aventura de pensar:
https://app.box.com/s/t3cha8vtpifp27ky7lkfk39pox8lf8mg
Ferrater
Mora
Diccionariohttps://elartedepreguntar.files.wordpress.com/2009/06/diccionario-filosofico-f-m.pdf
Camps,
Victoria
Democracia
https://mega.co.nz/#!MxhGXZYQ!MsUfs1HtauDtpArt7MihnlHtsI9MRkP_8FAzG4yzy6I
de
sin
filosofía:
ciudadanos:
- Para recordar: “La asistencia de los estudiantes a las asignaturas no puede ser menor del setenta (70%) por ciento
de las horas dictadas. Lo contrario acarrea la pérdida de la asignatura.” Artículo 35 delReglamento Estudiantil.
- Los proyectos de investigación que tienen su diagnóstico completo ya aparecen en la página de la RED DE
HUMANIDADES
(proyectos
en
construcción):
https://docs.google.com/document/d/1AWak3-_3nTcYK-KkUkODmPwO6fLLTnqUYhG6Ms5pB7w/edit?usp=sharing
En caso de completarlo fuera del plazo previsto se tiene que informar al correo de la clase.
- Portal de tesis latinoamericanas:http://ow.ly/K9mnU
- SOBRE LA “ÉTICA CIUDADANA” DE LA CLASE “ALTA”: INDIGENCIA MORAL DE LOS “GAMINES ESTRATO 6”:
http://goo.gl/Gnb4Xs
- Campaña 1+ busca que cultura vial y ciudadana sea tema de todos:
http://goo.gl/C7MBXu
Qué opinan de campañas como estas? Qué le aportaría un licenciado (a) en humanidades?
-
Los
jóvenes
no
son
capaces
de
distinguir
información
relevante
en
internet:http://www.elespectador.com/noticias/educacion/solo-el-2-de-los-alumnos-distingue-informacion-relevant-articulo
-546383
-
Buscadores
especializados
en
educación:
http://www.educacionyculturaaz.com/educacion/11-buscadores-especializados-para-educacion
- UNIVERSIDAD DISTRITAL DIGITAL (bases de datos):
http://bdigital.udistrital.edu.co/
Me acaban de informar que la visita de pares esinstitucional, no como nos habían dicho, y que los profesores y
estudiantes que van a estar ya fueron escogidos. Edgar. 250215. 12:30 pm
Aprovechen para adelantar el trabajo de la semana entrante.
El próximo miércoles 25 de febrero vamos a tener la visita de pares en el proyecto curricular para efectos de la
acreditación. Por esta razón estudiantes y profesores debemos estar en la biblioteca (aduanilla depaiba) a las 3:30
pm y no vamos a tener la clase correspondiente. El trabajo previsto en el syllabus se acumula para la clase
siguiente. Edgar
- Hay que tener en cuenta que la semana entrante (semana 5) evaluamos el diagnóstico (incluido el balance crítico y
creativo) de sus proyectos de investigación en sus blogs.
- CAUSAS, PERSISTENCIA E IMPACTOS DEL CONFLICTO - Síntesis del informe de JavierGiraldo, S. J. a la Comisión
Histórica del Conflicto y sus Víctimas:
http://www.javiergiraldo.org/
Giraldo,
Javier
Carta
de
https://app.box.com/s/619xmfybd73tctepnp0bfwj1ai5p64r2
-
Ospina,
William
-
El
desafío
de
objeción
vivir
de
(Biografía
conciencia
de
Estanislao
(2009):
Zuleta):
https://app.box.com/s/jjnyqm0muq587tid7yrzy4r2smanjxhc
- Zuleta, Estanislao - Elogio de la...
PARA TENER EN CUENTA:
- Recuerden que a la semana 10 (18-04-15) debe estar hecha la fundamentación teórica de sus proyectos de
investigación en sus blogs.
Debate
del
senador
Robledo
a
https://www.youtube.com/watch?v=i3esa3E27uI
la
política
educativa
de
este
gobierno:
- Carlos Gaviria Díaz: Educación para la democracia:
https://www.youtube.com/watch?v=RGQdcwWVlCw
Libros
sobre
educación,
ciudadanía
e
http://narino.info/blog/2015/04/07/14-libros-sobre-educacion-ciudadania-e-interculturalidad/
interculturalidad:
Se reportaron las notas del primer corte en el sistema. Como está previsto por la universidad, tienen tres días para
solicitar correcciones al nuevo correo de la clase:
humanidadesudistrital@gmail.com
Edgar (27-03-15)
- Kohlberg: El dilema deHeinz:
http://www.xtec.cat/~lvallmaj/passeig/dilema2.htm
- Esta semana 7 vamos a participar del
Seminario Internacional de Educación y pedagogía
.
- Savater - Las preguntas de la vida:
https://app.box.com/s/3xrmx2g3igiom2c0zy3z2mxadttz9m7m
- Savater - La aventura de pensar:
https://app.box.com/s/t3cha8vtpifp27ky7lkfk39pox8lf8mg
Ferrater
Mora
Diccionariohttps://elartedepreguntar.files.wordpress.com/2009/06/diccionario-filosofico-f-m.pdf
Camps,
Victoria
Democracia
https://mega.co.nz/#!MxhGXZYQ!MsUfs1HtauDtpArt7MihnlHtsI9MRkP_8FAzG4yzy6I
de
sin
filosofía:
ciudadanos:
- Para recordar: “La asistencia de los estudiantes a las asignaturas no puede ser menor del setenta (70%) por ciento
de las horas dictadas. Lo contrario acarrea la pérdida de la asignatura.” Artículo 35 delReglamento Estudiantil.
- Los proyectos de investigación que tienen su diagnóstico completo ya aparecen en la página de la RED DE
HUMANIDADES
(proyectos
en
construcción):
https://docs.google.com/document/d/1AWak3-_3nTcYK-KkUkODmPwO6fLLTnqUYhG6Ms5pB7w/edit?usp=sharing
En caso de completarlo fuera del plazo previsto se tiene que informar al correo de la clase.
- Portal de tesis latinoamericanas:http://ow.ly/K9mnU
- SOBRE LA “ÉTICA CIUDADANA” DE LA CLASE “ALTA”: INDIGENCIA MORAL DE LOS “GAMINES ESTRATO 6”:
http://goo.gl/Gnb4Xs
- Campaña 1+ busca que cultura vial y ciudadana sea tema de todos:
http://goo.gl/C7MBXu
Qué opinan de campañas como estas? Qué le aportaría un licenciado (a) en humanidades?
-
Los
jóvenes
no
son
capaces
de
distinguir
información
relevante
en
internet:http://www.elespectador.com/noticias/educacion/solo-el-2-de-los-alumnos-distingue-informacion-relevant-articulo
-546383
-
Buscadores
especializados
en
educación:
http://www.educacionyculturaaz.com/educacion/11-buscadores-especializados-para-educacion
- UNIVERSIDAD DISTRITAL DIGITAL (bases de datos):
http://bdigital.udistrital.edu.co/
Me acaban de informar que la visita de pares esinstitucional, no como nos habían dicho, y que los profesores y
estudiantes que van a estar ya fueron escogidos. Edgar. 250215. 12:30 pm
Aprovechen para adelantar el trabajo de la semana entrante.
El próximo miércoles 25 de febrero vamos a tener la visita de pares en el proyecto curricular para efectos de la
acreditación. Por esta razón estudiantes y profesores debemos estar en la biblioteca (aduanilla depaiba) a las 3:30
pm y no vamos a tener la clase correspondiente. El trabajo previsto en el syllabus se acumula para la clase
siguiente. Edgar
- Hay que tener en cuenta que la semana entrante (semana 5) evaluamos el diagnóstico (incluido el balance crítico y
creativo) de sus proyectos de investigación en sus blogs.
- CAUSAS, PERSISTENCIA E IMPACTOS DEL CONFLICTO - Síntesis del informe de JavierGiraldo, S. J. a la Comisión
Histórica del Conflicto y sus Víctimas:
http://www.javiergiraldo.org/
Giraldo,
Javier
Carta
de
https://app.box.com/s/619xmfybd73tctepnp0bfwj1ai5p64r2
-
Ospina,
William
-
El
desafío
de
objeción
vivir
de
(Biografía
conciencia
de
Estanislao
(2009):
Zuleta):
https://app.box.com/s/jjnyqm0muq587tid7yrzy4r2smanjxhc
- Zuleta, Estanislao - Elogio de la...
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