UDA parcial de seminario de socializacion

INSTITUTO PRIVADO DE LA UDA




ESPECIALIZACIÓN SUPERIOR EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN




“SEMINARIO DE INTEGRACIÓN”





DOCENTE: Verónica




INTEGRANTES: González RoxanaDNI: 32.384.207
Sileo María Celeste DNI: 26.688.623






Consigna:
En la Actividad obligatoria ustedseleccionó un tema de su interés y realizó una breve síntesis del registro de cómo “se presenta” el tema en las distintas programaciones televisivas.
A partir de esta primera etapa, le propongoelaborar un proyecto para trabajar con sus alumnos en la escuela, el tema seleccionado.
El proyecto deberá contar con los siguientes apartados:
-Introducción: en la que se explique y describa el proyecto;dicha explicación debe dar cuenta del contexto, los destinatarios y el marco social y cultural del mismo.
-Especificar claramente para qué se elabora el proyecto.
-Conclusión: resultados que seespera obtener mediante la implementación del proyecto. Especificar en qué consiste la práctica de mejora. 

Proyecto: “Espejito, espejito…”
Grado: 7°
Área: Ciencias Naturales
Introducción
Esteproyecto se basa en la problemática planteada entre el ideal de belleza de la mujer propagado por los medios de comunicación vinculados a la moda y la interpretación que los niños y adolescentes hacen delmismo. Con el apartado anterior, en donde planteamos cómo se presenta el tema en los medios publicitarios, es ahora donde nos cuestionamos de qué manera influyen en los niños y adolescentes estosmedios al generar imaginarios sociales y si son la causa o espejo de modelos.
A nuestro entender, los medios de comunicación influyen fuertemente en éstos y en su ideal de belleza porque están en unmomento de desarrollo cambios internos, físicos y psicológicos, por lo que necesitan tener modelos con los cuales identificarse.
Los niños y adolescentes son los más vulnerables a la publicidad con...