UDEEI 164

Planteamiento técnico-operativo
de la Unidad de Educación
Especial y Educación Inclusiva
(UDEEI)
UDEEI 164
Secundaria No. 34 ¨Eugenia León Puig¨
CTE 1ª Sesión Ordinaria

¿Qué es la UDEEI?
Unservicio educativo especializado que,
en corresponsabilidad con docentes y
directivos de las escuelas, garantiza una
atención de calidad con equidad al
alumnado que se encuentra en situación
educativa demayor riesgo, debido a que
su acceso, permanencia, aprendizaje,
participación y/o egreso oportuno de la
educación básica, es obstaculizado por
diferentes barreras en los contextos
escolares.

¿Quiénesson los alumnos en situación educativa de riesgo?

 

Niños, niñas, adolescentes y jóvenes cuyo derecho a
la educación está siendo vulnerado lo cual se
manifiesta en que:
 No ingresan a la escuela.
Ingresan tardíamente.
 Ingresan pero no permanecen.
 Repiten uno o más años.
 Abandonan temporalmente la escuela.
 Permanecen, pero no aprenden según los ritmos y
formas establecidas en laescuela.
 Aprenden según los ritmos y formas establecidas
en la escuela, contenidos de baja relevancia, que
comprometen su trayectoria escolar posterior.

Población en prioridad

Discapacidad
 CAS y/otalentos específicos
 Migrantes
 Indígenas
 Situación de calle
 Situación de enfermedad


(hospitalizados o no)

Proceso de atención
Valoración
Colaboración y
Corresponsabilidad entre
integrantesde la UDEEI

Intervenci
ón

Enfoque Interdisciplinario

Colaboración y
Corresponsabilidad con la
escuela

Planeació
n

Maestra (o) Especialista






Planear e implementar la atención
especializadaa la población en situación
educativa de mayor riesgo, en colaboración con
los docentes de grupo y valorar su impacto en
su aprendizaje y participación.
Articular sus acciones con el equipointerdisciplinario y otros profesionales de la
escuela.
Participar activamente en la Ruta de Mejora de
la Escuela y UDEEI a partir de las prioridades
establecidas para la atención de la población
en...