UEAFIT

Páginas: 2 (425 palabras) Publicado: 6 de junio de 2015
LAS REDES SOCIALES Y SU APLICACIÓN A LA EDUCACION
AUTOR: REBECA VALENZUELA ARGÜELLES
JULIANA GARCIA GARZON
jgarci93@eafit.edu.co

Resumen
La aparición de las redes sociales está cambiando lasociedad actual, su forma de relacionarse, de comunicarse, la manera de hacer negocios y de educar, ha llegado a que las organizaciones e instituciones educativas deban estar donde estén sus clientes. Lasredes sociales son parte de la tecnología web 2.0, es por ello que debemos conocer cómo hacer llegar la información educativa a los estudiantes o la informativa a los ejecutivos comerciales, para queinteractúen y consulten contenidos de aprendizaje.

Palabras claves:
Web 2.0, Redes Sociales, Facebook, Educación, Investigación, Comunicación.

Conceptos Claves
Desde tiempo a tras han existido lasredes sociales, puede decirse que no específicamente en la web, pero el ser humano ha convivido y se ha relacionado comercial o afectivamente con diferentes personas, hoy en día la brecha que separala relación entre dos personas es muy corta, pues la red social a través de la web nos permite comunicarnos a largas distancias geográficamente y en tiempo real.

Estas redes también nos permitentransformar la enseñanza tradicional en una forma de crear educación, la capacidad que nos brinda la web de informarnos, de comunicarnos y de crear contacto con otros facilita el aprendizaje constructivoy colaborativo entre estudiante y profesor.

Las redes hacen parte del desarrollo institucional y educativo del ser humano, pues todo lo que se desea investigar y publicar se encuentra en línea,existen infinidad de plataformas y de redes educativas que nos sirven para afianzar nuestro conocimiento y alcanzar ventajas competitivas que nos permitan abrir mercados y contribuir en el desarrolloadecuado del aprendizaje y la enseñanza.

Resumen Gráfico




FORMAN PARTE DE




DEFINIDAS COMO









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