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MATRISES

RESULTADOS
 
Los dos instrumentos (la escala likert y el cuestionario de valoración cualitativa), fueron aplicados a un grupo de 10 estudiantes del curso Décimo A.
Para medir losresultados de la escala de actitudes se establecieron unos rangos con base a los 15 items del test, teniendo en cuenta las valoraciones de la tabla 3. En consecuencia se obtiene una amplitud en la escalade 75 puntos como máximo y 15 puntos como mínimo. En la tabla 4 se muestran los rangos mencionados.
 
|  |Actitudes no favorables |Actitudes con tendencia no|Actitudes contendencia |Actitudes favorables |
| | |favorable |favorable | |
|Rango |15 – 30puntos |31 – 45 puntos |46 – 60 puntos |61 – 75 puntos |

 
Tabla 4. Rangos de actitudes de acuerdo a los puntajes
 
 
En seguida de establecer losrangos, se procedió a contar el número de estudiantes pertenecientes a cada rango (tabla 5), para luego calcular  los porcentajes.
 
|  |Actitudes no favorables |Actitudes contendencia |Actitudes con tendencia |Actitudes favorables |
| | |no favorable |favorable | ||Rango |15 – 30 puntos |31 – 45 puntos |46 – 60 puntos |61 – 75 puntos |
|Número de estudiantes |0 |2|6 |2 |

 
Tabla 5. Número de estudiantes por rango
 
 
 
Gráfica 1. Porcentaje de actitudes hacia la química
 
De acuerdo con lagráfica 1 se observa que  un alto porcentaje de estudiantes (60%) presentan una tendencia favorable hacia la química, un 20% tienen actitudes con tendencia no favorable, solo un 20% presentan actitudes...