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Páginas: 2 (430 palabras)
Publicado: 6 de mayo de 2014
SOBRE EL PRIMER BORRADOR DE CALIFICACIONES
a. Es posible que como primer borrador esté plagado de errores de todo tipo que se irán subsanando en la medida de lo posible. El cuadro de calificacionesde la plataforma no ha ayudado mucho.
b. Se ha tenido como referencia el 10. No resultaba posible una simple suma de calificaciones, ni una simple media aritmética que perjudicaría a mucha gente.c. Se ha optado por establecer una media ponderada que puede resultar objetivamente más justa, aunque presenta también algún inconveniente: (10% para la primera tarea; 25% para Grecia; 10% para elRenacimiento y siglos XVII, XVIII y XIX; 10% para quienes han realizado la prueba no obligatoria sobre CARROS DE FUEGO, 25% para el MOC y 20% para la actividad grupal de lunes y martes).
d. En laactividad grupal ha habido que optar por una solución salomónica: dar a todos los integrantes de los grupos la misma calificación al resultar imposible determinar el grado de participación activa de cadacual pues casi siempre enviaban el trabajo los mismos y la plataforma no reflejaba lo ocurrido.
e. De las 13 semanas que ha durado el cuatrimestre con contenidos tan amplios y variados resultabadifícil captar con objetividad lo realmente aprendido.
SOBRE EL EXAMEN DEL DÍA 20 DE ENERO
Obligatorio para quienes no realizaron la evaluación continua y opcional, aunque recomendable, a quienes tienensuperada la asignatura con la evaluación continua.
Constará de 50 preguntas distribuidas en los siguientes bloques:
1. Pueblos primitivos. Cuestiones teóricas: 12 preguntas
2. Grecia: 13preguntas
3. Renacimiento, siglos XVII, XVIII y XIX: 12 preguntas
4. Movimiento Olímpico Contemporáneo: 13 preguntas
TOTAL: 50 PREGUNTAS Calificación = [Aciertos - (Errores / 3)] x 0,2
RECORDAR QUE:a. Si se obtiene una calificación inferior a la obtenida provisionalmente en la evaluación continua, prevalece la calificación superior y si es superior prevalece ésta. O sea, que sea cual sea el...
a. Es posible que como primer borrador esté plagado de errores de todo tipo que se irán subsanando en la medida de lo posible. El cuadro de calificacionesde la plataforma no ha ayudado mucho.
b. Se ha tenido como referencia el 10. No resultaba posible una simple suma de calificaciones, ni una simple media aritmética que perjudicaría a mucha gente.c. Se ha optado por establecer una media ponderada que puede resultar objetivamente más justa, aunque presenta también algún inconveniente: (10% para la primera tarea; 25% para Grecia; 10% para elRenacimiento y siglos XVII, XVIII y XIX; 10% para quienes han realizado la prueba no obligatoria sobre CARROS DE FUEGO, 25% para el MOC y 20% para la actividad grupal de lunes y martes).
d. En laactividad grupal ha habido que optar por una solución salomónica: dar a todos los integrantes de los grupos la misma calificación al resultar imposible determinar el grado de participación activa de cadacual pues casi siempre enviaban el trabajo los mismos y la plataforma no reflejaba lo ocurrido.
e. De las 13 semanas que ha durado el cuatrimestre con contenidos tan amplios y variados resultabadifícil captar con objetividad lo realmente aprendido.
SOBRE EL EXAMEN DEL DÍA 20 DE ENERO
Obligatorio para quienes no realizaron la evaluación continua y opcional, aunque recomendable, a quienes tienensuperada la asignatura con la evaluación continua.
Constará de 50 preguntas distribuidas en los siguientes bloques:
1. Pueblos primitivos. Cuestiones teóricas: 12 preguntas
2. Grecia: 13preguntas
3. Renacimiento, siglos XVII, XVIII y XIX: 12 preguntas
4. Movimiento Olímpico Contemporáneo: 13 preguntas
TOTAL: 50 PREGUNTAS Calificación = [Aciertos - (Errores / 3)] x 0,2
RECORDAR QUE:a. Si se obtiene una calificación inferior a la obtenida provisionalmente en la evaluación continua, prevalece la calificación superior y si es superior prevalece ésta. O sea, que sea cual sea el...
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