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Universidad de Chile Vicerrectoría de Asuntos Académicos Unidad de Formación General y Básica 8 de Agosto del 2008.

ANTECEDENTES DE LA ASIGNATURA O CURSO

Nombre de la asignatura o curso: El Arte del Cine - principales movimientos, escuelas y tendencias. Código de la asignatura o curso: CFG02065 Categoría de la asignatura o curso: formación general Modalidad de la asignatura o curso:presencial Equipo docente: Profesor Responsable: Cristián Sánchez Profesores: Luis Cecereu, Miguel Angel Vidaurre, Felipe Aburto, Sebastián Lorenzo. Ayudante: Víctor Muñoz.

Lugar: Facultad de Artes/ Compañía 1264, Sala Isidora Zegers Calendario: Del 6 de agosto al 3 de diciembre de 2008 Horario: Miércoles, 15.30 a 17.00 hrs.

DESCRIPCIÓN GENERAL/ JUSTIFICACION

Curso de Formación General destinadoa los estudiantes de todas las Facultades de la Universidad de Chile, con el propósito de incentivar transversalmente las capacidades reflexivas y de comprensión del cine como discurso de Arte.

OBJETIVOS

1 1.

2.

3. 4.

Proponer a los alumnos una visión desde la perspectiva del arte sobre la cultura cinematográfica; Contribuir al aumento de la capacidad de comprensión analítica delos alumnos sobre los sobre los sistemas de significación del cine; Propiciar en el alumno una capacidad de observación y descripción rigurosa que de cuenta de las formas y articulaciones del discurso fílmico, artístico; Crear en los alumnos un hábito reflexivo que les permita discriminar y determinar lo creador en cualquier discurso fílmico. Proporcionar una mirada histórica y crítica sobre losprincipales movimientos, escuelas, tendencias y autorías que permitieron que el lenguaje cinematográfico se elevara al arte y al pensamiento.

COMPETENCIAS

Genéricas: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. x Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. Capacidad para organizar yplanificar el tiempo. Conocimientos sobre el área de estudio y la profesión. Responsabilidad social y compromiso ciudadano. Capacidad de comunicación oral y escrita. Capacidad de comunicación en un segundo idioma. Habilidades en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación. Capacidad de investigación. Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente. Habilidades parabuscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas. Capacidad crítica y autocrítica. Capacidad para actuar en nuevas situaciones. Capacidad creativa. Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas. Capacidad para tomar decisiones. Capacidad de trabajo en equipo. Habilidades interpersonales. Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes. Compromiso con la preservacióndel medio ambiente. x Compromiso con su medio socio-cultural. x Valoración y respeto por la diversidad y multiculturalidad. Habilidad para trabajar en contextos internacionales. Habilidad para trabajar en forma autónoma. Capacidad para formular y gestionar proyectos. Compromiso ético. x Compromiso con la calidad.

Especìficas: 1. Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente 2.Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas 3. Habilidad para trabajar en contextos internacionales 4. Conocimientos sobre el área de estudio y la profesión

METODOLOGÍA

El curso se desarrolla bajo una modalidad presencial los días Miércoles más un apoyo por medio de la pagina web ( www.plataforma.uchile.cl )... Se trabajará sobre una selección de textosbreves (verbales y visuales). Los textos y los problemas que ellos propongan serán analizados y discutidos en conjunto con los estudiantes, que deberán preparar las lecturas correspondientes de sesión a sesión, conforme el programa. Se espera una participación activa de los estudiantes.

CONTENIDOS POR MÓDULOS TEMATICOS

Módulo Nº1: “La Escuela Francesa” Prof. Felipe Aburto Logro del módulo...