Uiija

Páginas: 15 (3699 palabras) Publicado: 10 de abril de 2012
Consignas





1_ Diferenciar las etapas de la adolescencia.

2_ Diferenciar abortos espontáneos de provocados.

3_ Mencionar las problemáticas sociales que llevan a una mujer a abortar.

4_ En Argentina el aborto es ilegal. ¿En que casos puede llegar a ser legal?

5_ Relacionar nivel socioeconómico con la practica del aborto.

6_ Mencionar las edades de mujeres adolescentes quepractican abortos.

7_ Explicar todas las complicaciones de salud que pueden tener las mujeres al practicar abortos.

8_ Investigar sobre HPV.

9_ ¿Cómo se pueden evitar los embarazos no deseados?

10_ Redacta una opinión personal sobre el aborto en Argentina.









1_ Etapas de la adolescencia:

|[pic] |La pre-adolescencia: desde las 8 hasta las 11 años|
|Cambios físicos |Crecimiento desigual de huesos, músculos y organos puede dar una apariencia algo torpe. Supone el |
| |inicio de la pubertad para la mayoría. |
|Fase cognitiva |Pensamientos lógicos y tendencia a despreciar pensamientosimaginativos de la infancia. Capacidad |
| |para acumular grandes conocimientos y aplicar nuevos conceptos. Mayor interés para aprender |
| |habilidades de vida (cocinar, reparar). |
|Desarrollo moral |Egocéntrico en general, aunque ya tiene conciencia. Comprende losconceptos lo que es justo y la |
| |negociación. No siempre se ve reflejada su capacidad moral en su comportamiento. |
|Concepto de si mismo |En gran medida influido por las relaciones con los miembros de su familia, profesores y cada vez |
| |más, por sus compañeros. Muchos niños tienden a imitar el estereotipomasculino. El auto-imagen de |
| |muchas niñas puede sufrir con la llegada de la pubertad. |
|Características |Mayor afán de hacer planes y cumplir con objetivos. Tendencia a ser desorganizados. |
|psicológicos ||
|Relaciones con padres |Relación de afecto y dependencia de ambos padres. Deseo de participar más en decisiones que les |
| |afecta. Tendencia a discutir sobre tareas, deberes, y orden. Conflictos con hermanos. |
|Relaciones con compañeros |Eligen amigos con mismos gustos y aficiones. Niñas tienden a tener menos amigas másíntimas que |
| |niños. En esta etapa se forman pandillas de amigos que pueden excluir a otros niños. |

|[pic] |Segunda etapa de la adolescencia: desde las 11 hasta las 15 años |
|Cambios físicos |Llegada de la pubertad con velocidad distinta dependiendo de cada adolescente. Aumento deapetito en|
| |épocas de crecimiento. Necesitan dormir más. Desarrollo de los organos sexuales, cambios en la voz, |
| |posible olor corporal. |
|Fase cognitiva |Desarrollo de nuevas capacidades para ver las cosas en términos relativos y abstractos y para|
| |pensar. Sentido de humor puede estar más centrado en la ironía y el sexo. Epoca de mayor conflicto |
| |con padres. |
|Desarrollo moral |Tendencia hacia el egocentrismo. Buscan la aprobación social de sus compañeros. Aunque entienden los|...
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