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Páginas: 2 (303 palabras)
Publicado: 10 de febrero de 2015
TEORIA PSICOANALITICA (SIGMUND FREUD)
LA CONDUCTA PERSONAL
TUTORA
MONICA YANETH OSPINA
ESTUDIANTE
NATALIA ALEJANDRA CORREA BARRETOKELLY YOHANA CALDON CAMAYO
LIC. PEDAGOGIA INFANTIL
UNIMINUTO
PITALITO
2014
OBJETIVOS GENERALES
Realizar la terapia y análisis con todos los niños que pertenezcan ala escuela vulnerable a la cual nos vamos a desplazar, con el fin de aplicar la teoría psicoanalítica de Freud, involucrando sus tres agentes del ello, superyó y yo, incluyendo la expresión de sussueños y pensamientos; de este modo podremos identificar su conducta personal y en que posición de los tres anteriores se encuentra la sexualidad de cada niño; En fin lo que se pretende es que el niño o laniña transfiera o exprese sobre nosotros actitudes emocionales experimentadas en la infancia en relación a personas que fueron importantes o significativas para el niño.
Objetivos específicosAnalizar la personalidad y sexualidad de cada niño entre las etapas de infancia y adolescencia.
Plantear ideas para mejorar el desarrollo del niño; diseñando nuevas estrategias o dinámicas paraque los niños tengan más conocimientos e interacción con los juegos, ayudar a que el niño tenga una mejor habilidad de imaginación en cada etapa y tener en cuenta las emociones que los niños expresen.Ayudar a que el niño se sienta familiarizado con las temáticas que nosotras les vamos a plantear durante el proceso que desarrollaremos junto a ellos.
Realizar actividades didácticas deintegración enfocadas en la teoría de Freud, para que cada niño comprenda las temáticas que se quieren dar a conocer.
No violar la recreación del niño; se le debe dar un tiempo de receso para que él puedadespejar su mente y compartir voluntariamente con sus compañeros.
Llevar al niño a un ambiente tranquilo para que se sienta seguro de expresar sus actitudes o conocimientos ya adquiridos....
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