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LIC. EN EDUCACIÓN PREEESCOLAR

MATERIA:

ARITMETICA, APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA


DOCENTE:

ALFONSO PÉREZ OROZCO


TRABAJO:

Reporete de lectura

ESTUDIANTE:

AMAIRANI RAMON OCHOAREPORTE DE LECTURA
La matemática expulsada de la escuela
David Block y Martha Davila (1987)

Hay muchas personas que van a la escuela y no saben nada de matemáticas e incluso la numeración del 1al 10 y en el caso de otras que no saben leer, escribir, figuras geométricas y solo saben los números del 1 al 10 pueden resolver diversos problemas matemáticos.
Esta lectura trata de una mujer queno fue a la escuela no sabe leer y tampoco sabe leer y tampoco escribir solo conoce los números del 1 al 10.
Un entrevistador le hizo una serie de preguntas referentes a las matemáticas y ella lerespondió correctamente a lo que el entrevistador le preguntaba, el quedo sorprendido porque ella es una analfabeta y le supo contestar correctamente lo que le pregunto.
Al no ir a la escuela margaritano sabía ni como se escribía “matemática”, eta señora al paso del tiempo aprendió matemáticas pero solo lo básico aprendió conforme iba hacer su compra de abarrotes, en el camión o en alguna tienda deropa.
El no ir a la escuela tiene algunas consecuencias ya que solo aprendes cosas básicas en matemáticas solo saben suma (+), resta (-), división (/) y multiplicación (*), hoy en día muchaspersonas como margarita no fueron a la escuela pero saben algunas cosas de matemáticas, aunque corren el riesgo de tener ciertos errores al aplicarlas.
Muchas personas que asisten a la escuela tambiéntienen errores y a veces son mayores, uno de los errores puede ser el algoritmo esto quiere decir que los alumnos no pueden contestar correctamente lo que el maestro les pide o no comprenden el problemamatemático.
Tomado de educación matemático (3), vol.
5, México, en 1993.
Ferreiro, E., Fuenlabrada, I. (responsables)
Nemirovsky, M. (coordinación).
Nemirovsky, M., Block, D., Davila, M.
(Equipo...