Ujkehfnsdjx
Páginas: 6 (1338 palabras)
Publicado: 14 de marzo de 2013
1r de Batxillerat |
La necessitat de la lógica |
|
FILOSOFIA
LA NECESSITAT DE LA LÒGICA
-------------------------------------------------
Activitat 2.
1. Explica en cada vinyeta ( a sota de cadascuna d´elles ) el missatge que us transmet. Mínim deu línies.(4 punts)
“¿QUÉ CLASE DE FINANCIEROS SON ESOS, QUE HAY QUE FINANCIARLOS?”
Aquesta frase vol dir que hi ha moltespersones (fins i tot al nostre entorn) que no confien en ells mateixos. Un exemple pot ser un advocat que no es defensa per ell mateix, llavors, perquè es advocat? no creu possible la seva defensa si és per ell mateix i creu ser útil a la societat? En conclusió, aquesta imatge representa la falta de confiança en un mateix, ja que sap que no es adequat per finançar-se a ell mateix, i per tal tampoc ala societat.
“EL SISTEMA ES INSOSTENIBLE PERO ETERNO”
Aquesta frase vol dir que l'economista protegeix els interessos econòmics enfront dels béns socials. Ve a referir que necessitem a algú perquè organitzi tot això, vulguem o no. Per molt que vulguem canviar de sistema, no podrem, ja que els que tenen força els afavoreix el sistema, és més, està creat per ells.
“LA PERSPECTIVAENGAÑA; LO QUE DESDE AHÍ ABAJO VEIS COMO UN DESASTRE, DESDE AQUÍ ARRIBA SE PERCIBE CLARAMENTE COMO UNA GRAN OPORTUNIDAD”
Aquesta imatge vol dir que segons el punt de vista des del qual mirem les coses, pensarem d’una manera o d’una altre, ninguna de les dues es verdadera ni falsa, tan sols depèn de la nostra situació. Cada persona fa les coses segons les seves conveniències personals o col·lectives,és a dir, tot depèn del punt de vista però ni una perspectiva ni l’altre és més verdadera que l’altre, tan sols diferent.
2. Primer de tot subratlla de color groc les idees principals que exposa cada un dels tres textos que trobareu a continuació.(2 punts)
3. Relaciona cada lletra, que correspon a cada vinyeta, amb els diferents fragments de text que hi trobareu a continuació. Després, al´espai en groc del costat, heu de justificar aquest vincle establert entre el text i la vinyeta, fent referència tant als continguts donats a classe (i que podeu veure en el power point de classe), com aquelles explicacions que hi considereu convenients. (4 punts)
Text 1.
De la mateixa manera que els EUA tenen la tecnologia, l’exèrcit i l’economia més avançada, diu Johnson, també tenenl’oligarquia més avançada. En sistemes polítics primitius el poder s’exerceix mitjançant la violència, en països ja emergents es fa amb diners: suborns, comptes corrents a l’estranger, corrupcions, etc. El sector financer nord-americà, en canvi, ha acumulat un gran poder gràcies a un capital cultural, un sistema de creences. Si abans els americans creien que “el que és bo per General Motors és bo pelpaís”, ara han passat a creure que “el que és bo per Wall Street és bo pel país”. Tota una generació de polítics han estat captivats per Wall Street, fins al punt que l’intercanvi entre càrrecs polítics i financers ha estat una constant. Només cal recordar els noms de Robert Rubin, Henry Paulson, John Snow, etc.
Per aquesta raó, en el decurs d’aquesta crisi financera el govern nord-americà ha anatmolt en compte de no tocar els interessos de la comunitat financera, o en no qüestionar les bases de tot el sistema. Un exemple ben clar és el darrer pla de Geithner que suposa una socialització de totes les pèrdues a càrrec dels contribuents.
Marcel Coderch i Collell, El cop d´estat financer, Construint futur, 20/04/2009
Aquest text es pot relacionar amb la vinyeta 2, ja que parla de com afectaels propis interessos de la comunitat financera, i com el govern de Nord d’Amèrica ha anat molt en compte en no tocar els seus interessos, ja que són molt forts també i han format tot el sistema. Si no toquen els interessos dels més forts en aquesta societat, mai el sistema es vindrà a baix, ja que encara que als més pobres o indefensos no els hi agradi, el que conta és l’opinió dels més...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.