ukghiekjf

En "La Regulación de la Educación en Materia Federal", se incluyen las normas jurídicas relativas al proceso de enseñanza aprendizaje y a la educación como principal función de la SEP, tomando enconsideración a los sujetos que en él intervienen y las relaciones que entre ellos se generan, así como la vinculación entre autoridades y sociedad. En este contexto, se aborda la regulación de diversostemas como la incorporación de instituciones educativas particulares y las normas aplicables a los planes y programas de estudio.
 
Las cumbres mundiales de la ONU se centran más en el desarrollohumano equitativo, sostenible y solidario, presentando además perspectivas de una más justa distribución de la riqueza, de mejorar la participación de los ingresos y de crear las condiciones económicaspara que los llamados necesitados, superen su estado actual de marginación y dependencia.
Al analizar el planteamiento de las distintas concepciones y visiones, podríamos afirmar que la educación esfundamentalmente un medio, o que constituye ineludiblemente un fin en cuanto se dirige al ser humano como fin de desarrollo, por lo que se hace necesario que nuestras autoridades que gobiernan yadministran el Estado tomen en consideración que la educación es la mejor inversión para el crecimiento y desarrollo del país
En la actualidad estamos envueltos a cambios políticos, sociales,tecnológicos, económicos y culturales; que producen modificaciones a la educación . Por tal motivo obedece a la necesidad de mejorar la calidad de la educación, así como atender los problemas educativos ysociales de nuestro país y de esta forma alcanzar una formación integral por medio de una enseñanza formativa, en la que la adquisición de conocimientos está asociada con un aprendizaje permanente y con elejercicio de habilidades intelectuales y prácticas para la resolución de problemas.
La Alianza por la calidad de la Educación, estableció el compromiso de llevar a cabo una reforma curricular...