Ultima Clase Desgrabada Practico Psicologia Clinica Ii A

Clase Clínica (última).

Vamos a situar dos o tres cosas, que son las más problemáticas de las clases IX, X y XI del seminario. No vamos a hacer tiempo de situar, todos los puntos que me interesaría que podamos situar de estas tres clases. Yo les di para leer la clase X y la XI, “Redondeles de cuerda” y “La rata en el laberinto”. Las clases X y XI están antecedidas por dos cosas: 1° por elcomplemento de la clase VIII, que ustedes ven que, nuevamente aparece una intervención, que es la intervención de Jean-Claude Milner, sobre la posición del lingüista, no está traducido al castellano, está en francés… pero bueno, quien lo quiera me lo pide. El complemento de la clase VII, que es la intervención… Jean-Claude Milner, ya saben quién es, es un lingüista, bastante reconocido en Francia,muy cercano a Lacan, muy cercano a Miller, sobretodo, y es un lingüista que viene, obviamente de la Escuela Normal Superior, que formo parte de los nuevos alumnos que Lacan tuvo, a propósito de su cambio de auditorio digamos, a partir del seminario XI. Jean-Claude Milner arriesgo una interpretación en conjunto de la obra de Lacan, que se llama “La obra clara. Lacan, la Ciencia y la Filosofía.”Tiene un libro que ustedes me dijeron que ya han trabajado en D.H.E.P II me parece, que es “El periplo estructural”, tiene muchísimos libros más, es un autor bastante reconocido, bastante traducido. El mejor libro que tiene Milner se llama “El amor de la lengua”. Como lingüista es un tipo fantástico. Lacan le elogia en la página 123, algo muy simple, que me gustaría que lo lean para que sitúen bien,a donde a Lacan le interesa situarse, con respecto al lugar en donde otros lo ubican. Dice en la página 123 2° párrafo “Cuando escribo lalengua…” Lalangue, todo junto, se acuerdan que es el objeto de esa nueva ciencia, que Lacan inaugura, que es la lingüistería. Si el objeto de la lingüística es la lengua, (separada), y cuando decimos la lengua, voy a ser bien milneriano en este aspecto, cuandodecimos la lengua, (separada), es la lengua de Saussure. Esa nueva ciencia, que Lacan inaugura a propósito del inconsciente y el sujeto, que llama lingüistería, tiene como objeto lalangue o lalengua (todo junto). Vamos a ver que la última clase, “La rata en el laberinto”, intenta una definición de lalangue que es bastante clara, que me parece importante que la retengamos. Acá, simplemente le elogiaentre otras cosas a Milner, lo siguiente y dice: “Cuando escribo lalengua en una sola palabra, dejo ver lo que me distingue del estructuralismo, en la medida en que éste integra el lenguaje a la semiología, (Clara definición de lo que podría ser una lengua para Saussure, es decir un sistema de signos) y me parece que éste es uno de los muchos esclarecimientos que aporta Jean-Claude Milner.” Y acáhace una referencia a un texto que me gustaría que ustedes para leer este seminario, lo tengan presente, que es un texto de dos discípulos de Derrida, Jean-Luc Nancy, Philippe Lacoue-Labarthe, que se llama “El titulo de la letra”, un libro que está traducido… tiene dos traducciones al castellano, la que está en la fotocopiadora es la traducción más conocida, pero que, tiene una traducción en ladécada del 70, hecha en Rosario, por el queridísimo y tan añorado Américo Vallejo. Habría que escribir alguna vez la historia de que ha pasado con algunas cosas. Américo Vallejo, que fue un psicoanalista, que fue uno de los introductores de Lacan en la Argentina. Murió prematuramente, lamentablemente. Tiene varios textos publicados, entre fines de la década del 70 y principios de los 80, y fue elprimero que ensayo una traducción de este seminario, el XX, y también de los soportes de lectura, de este seminario, dentro de los cuales, hizo una traducción completa con Ana… de “El titulo de la letra”. El texto que Lacan elogia, diciendo que nunca había sido tan bien leído, por ninguno de sus discípulos, y que tiene que recibir la lectura de otros, que encima se encargan de difamarlo, pero no...