Ulygf

Escuela Preparatoria Numero Uno.





Cecilia Bermúdez Borges





Grado: 3 Grupo: k08



Nombre del trabajo: Aplicación de conceptos y su definición.



Fecha de entrega: jueves 8 de marzoNombre del maestro: diana Belmon





Conceptos:

• Genero

• Normas

• Cultura

• Diversidad cultural

• Roles de genero

• Estereotipos

• Conformidad

• Obediencia• Docilidad




Preguntas:




1-¿Donde se observa la desigualdad que experimentan las personas en la película? En varias escenas den donde se da anotar como el hombre tieneautoridad absoluta que la mujer no tiene derecho a nada.




2-¿Cómo identificas las diversidades de creencias en las relaciones de género? En cuanto a la mujer que dice que no tenían derecho de llerla biblia porque era algo en contra de la religión ahí uno se da cuenta que en cuanto a la opinión de la niña eso era erróneo ya que la mujer tenia los mismos derechos que el hombre.3-¿Cuál es el papel de la institución (la iglesia)? En papel central todo giraba en torno a ella , entorno de dios el papel de la iglesia era el de la máxima autoridad , era lo mejor de esos tiempos , y erade suma importancia en cuanto a la sociedad y la vida diaria.













Análisis de la película :



En la película la diferencia de géneros suele ser muy marcada por restricciones hacia elgénero femenino a que se considera que la mujer es menos. Existen muchos tipos de culturas se fine cultura a las formas de comportamiento ideas actitudes y tradiciones perdurables compartidas por un grangrupo de personas y transmitidas de una generación a la siguiente durante la película se observó que sus cultura se ejercía entorno a la iglesia y a sus creencias religiosas, en cuanto a lasdiferencias culturales no observe de manera clara cuales eran pero en lo que pude observar la manera de cómo el padre de la niña trataba a su madre era muy diferente a como el conde que adopto a la...