UML TEMARIO

Páginas: 10 (2497 palabras) Publicado: 16 de febrero de 2014
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura :

Desarrollo e implementación de Sistemas
de Información

Carrera : Ingeniería Informática
Clave de la asignatura : IFD-1011
SATCA1 2-3-5
2.- PRESENTACIÓN
Caracterización de la asignatura.
En esta asignatura se utilizan métodos de Ingeniería de Software orientada a objetos y
herramientas CASE para desarrollar sistemas de información.Se deberán de utilizar
también los conocimientos previos adquiridos en la asignatura de Análisis y Modelado de
Sistemas de Información.
Esta asignatura tiene relación con las siguientes asignaturas:







Fundamentos de sistemas de información
Análisis y diseño de sistemas de información
Fundamentos de base de datos
Sistema de gestión de base de datos
Fundamentos deprogramación
Estructura de datos

En esta asignatura el alumno deberá tomar un rol activo en cada unidad de aprendizaje que
le permita desarrollar capacidades para desarrollar e implementar proyectos de sistemas de
información.
Intención didáctica.
Se organiza el plan de estudios de Desarrollo e implementación de Sistemas de Información
en 4 unidades temáticas, y cada una de ellas se orienta a laaplicación práctica los
conceptos.
La unidad uno llamada “UML y el proceso unificado”, está enfocada en retomar a manera de
recordatorio los conocimientos adquiridos sobre UML en la materia Análisis y Modelado de
Sistemas de Información.
En la segunda unidad, denominada “Diseño de sistemas”, se abordarán los aspectos
teóricos del diseño estructurado de sistemas, los diferentes tipos dediagramas de
implementación así como el diseño de las interfaces de usuario considerando tecnologías
actuales y análisis de las emergentes; se consideran también en esta unidad métricas de
diseño en la implementación de los sistemas de información.
En la unidad tres, “Implementación”, se abordarán los aspectos teórico-metodológicos de la
elaboración de un sistema informático se estudian lascondiciones del desarrollo de software
y las formas en que se puede reutilizar algunas partes de éste y cómo se realiza la

1

Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos

documentación de los sistemas informáticos.
Por último la unidad cuatro, “Verificación y validación”, considera el desarrollo de las
diferentes formas de evaluar los sistemas de información así como lacomprobación de
éstos para un mejor desempeño, dando a conocer las diferentes formas de evaluación de
software y su posible mantenimiento para disminuir fallas.
El enfoque sugerido para la materia requiere de actividades prácticas que propicien
procesos intelectuales como la inducción, la deducción y análisis, con la intención de
generar una actividad intelectual compleja de los temas.

3.-COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias específicas:
Adquirir bases y fundamentos sobre
metodologías de desarrollo de
software e implementación de éstas.
Aplicar
conocimientos
de
herramientas
CASE
para
el
desarrollo
de
sistemas
de
información.
Aplicar técnicas de uso de métricas
en la elaboración de sistemas de
información.
Aplicar técnicas actuales orientadas
al mantenimiento desistemas de
información.
Aplicar los conocimientos adquiridos
en la elaboración de un programa de
implementación.
Conocer y aplicar las diferentes
métricas de diseño
Conocer y aplicar adecuadamente la
simbología UML.
Conocer y aplicar las características
de mantenimiento de software.

Competencias genéricas:
Competencias instrumentales

• Capacidad de análisis y síntesis.
•Capacidad de organizar y planificar.
• Comunicación oral y escrita en su
propia lengua.

• Conocimiento

de

una

segunda

lengua.

• Habilidades

de
gestión
de
información (habilidad para buscar y
analizar información proveniente de
fuentes diversas).
• Toma de decisiones.
Competencias interpersonales






Capacidad crítica y autocrítica.
Trabajo en equipo....
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