UML3

GUIA 3

Responder las siguientes preguntas:

¿Orientación a Objetos?



¿Qué significa OMG y cuál es su objetivo?




¿Qué es un objeto? Elabore un ejemplo¿Qué es abstracción? Elabore un ejemplo



¿Qué es herencia? Elabore un ejemplo
¿Qué es polimorfismo? Elabore un ejemplo
¿Qué es encapsulamiento o encapsulación? Elabore unejemplo
¿Entre clases a que se le denomina Envío de mensajes? Elabore un ejemplo

Uso de la Orientación a Objetos

¿Cómo se representa una clase en el UML? Elabore un ejemplo
¿Quéinformación puede mostrarse en un símbolo de clase? Elabore un ejemplo
¿Que son operaciones? Elabore un ejemplo
¿Qué es una responsabilidad de una clase? Elabore un ejemplo
¿Qué esuna restricción? Elabore un ejemplo
¿Para qué adjuntaría una nota a un símbolo de clase?
¿Qué es lo que hacen las clases y como encontrarlas?

Uso de Relaciones

¿Qué es unaAsociación?
¿Qué son clases de asociación?
¿Qué son vínculos?
¿Qué es la multiplicidad, mencione los tipos que existen?
¿Qué es una asociación calificada?
¿Qué es una asociación reflexiva?¿Qué es una clase abstracta?
¿Qué son dependencias?

Agregación, composición, interfaces y realización

¿Qué es una agregación?
¿Qué es una composición?
¿Qué es un contexto?¿Qué son interfaces y realizaciones?
¿Qué relación tiene la visibilidad con las interfaces y realizaciones y mencione sus tres niveles?

EVIDENCIA
Tipo de Evidencia:
Desempeño
xConocimiento
X
Producto
Descripción:
Se requiere desarrollar la guía de aprendizaje y participar de la socialización de la misma
Producto entregable:
Guía de Aprendizaje desarrolladaForma de entrega:
Digital
Criterios de Evaluación:

Identifica y analiza los conceptos de programación orientada a objetos

Instrumento de Evaluación:
Cuestionario

EXITOS