Un ambiente propicio para el aprendizaje en el aula

INSTITUTO DE EDUCACIÒN DE AGUASCALIENTES
DIRECCIÒN DE EDUCACIÒN MEDIA Y SUPERIOR
SUBDIRECCIÒN DE EDUCACIÒN NORMAL

ESCUELA NORMAL DE RINCÒN DE ROMOS
“Dr. Rafael Francisco Aguilar Lomelì”LICENCIATURA EN EDUCACIÒN FÌSICA

RESUMEN “UN AMBIENTE PROPICIO PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA”

Karla Elizabeth Lozano Alaniz
5 de Abril del 2010.

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|UN AMBIENTE PROPICIO PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA|
|El alumno aprende mejor en una comunidad de aprendizaje atenta y bien integrada.|
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|LOS HALLAZGOS DE LA INVESTIGACIÓN|
|Los ambientes de enseñanza eficaz siguen una ética de cuidado y atención que involucra larelación maestro-alumno, y alumno-alumno, y trascienden |
|las diferencias de género, raza, grupo étnico, cultura, estatus socioeconómico discapacidad o cualquier otra diferencia que hubiere. Se esperaque |
|el alumno participe atentamente en las actividades de la clase y contribuya al bienestar personal, social y académico de todo el grupo. |
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|EN EL SALON DE CLASE|
|Los maestros deben de desplegar atributos personales que los conviertan en modelos y ejes de socialización, mostrar ánimo alegre, actitud...