un arbol una vida

CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES MAYO YOREME
LA PLAYITA DE CASILLAS, SINALOA, SIN.



Un árbol una vida…










ALUMNO
JOSE ENRIQUE ACOSTA ACOSTA

DOCENTE
GLADIZ GALVEZ SANDOVAL

CARRERA

LICENCIATURA EN DESARROLLO SUSTENTABLE.
SEGUNDO SEMESTRE.













INTRODUCCIÓN

Sin lugar a dudas, la reforestación no sólo se presenta como un motivoeminentemente
ambiental, sino como una necesidad vital, toda vez la devastadora tala de árboles que
se presenta en todo el mundo, particularmente en nuestro país, para el que las
estadísticas marcan como el cuarto país a nivel mundial con mayor índice de
desertificación.
Reforestar, se vuelve pues, un compromiso moral y social, debemos ser lo
suficientemente capaces de transmitir valores ynormas de convivencia tanto con los
propios seres humanos como con la naturaleza de la que nos proveemos los satis
factores.
Así, reforestar no se limita a la simple plantación masiva y anárquica de árboles,
sino que implica una amplia gama de aspectos a considerar, entre los cuales puedo
citar de momento, la cultura del cuidado de la vegetación ya existente, el cuidado de los
árbolesque habremos de plantar mediante el plan que me propongo desarrollar en este
trabajo, reflexionar acerca de la importancia de transmitir un mejor mundo a las
próximas generaciones, hacer que las actividades ecológicas se conviertan en
situaciones cotidianas de nuestro quehacer humano, en fin, hacer de la reforestación
un aspecto toral de la educación en particular, y de nuestra vida engeneral.
Antecedentes




Este estudio abordara aspectos relacionados con un proyecto de conservación forestal
(es decir deforestación evitada), lo cual constituye un tipo único de proyectos de uso
del suelo, cambio de uso del suelo y silvicultura. Mientras que los proyectos de a
forestación y reforestación son general mente aceptados como proyectos que pueden
generar reduccionescomercializables en la emisión de gases de efecto invernadero,
los proyectos de conservación forestal han enfrentado obstáculos adicionales debidos
a la dificultad para determinar los elementos claves del siclo del proyecto. Por ejemplo,
algunas personas han argumentado que la determinación de adicionalidad para los
proyectos de conservación forestal es demasiado difícil e incierta. Otros hanexpresado
objeciones respecto a la fuga. Al mismo tiempo barios países continúan interesados en
el desarrollo de proyectos de conservación forestal dado el potencial que tienen dicho
proyecto para hacer más lenta la deforestación e incluso revertir las altas tasas
existentes, lo cual podría generar reducciones creíbles de emisiones. Dado el reto de
abordar importantes problemas analíticosrelativos con los proyectos de conservación
forestal y un interés continuo, este estudio analiza los aspectos relacionados con estos
proyectos. (Ecosistema services unit, winrock international. Arlington, va, EEUU.)






Un componente fundamental y desafiante de los proyectos es la determinación del
grado hasta el cual las intervenciones de los proyectos generan beneficios que sonadicionales halos escenarios sin cambio .este es un paso clave en el desarrollo del
proyecto para asegurar que se acredite sus impactos de carbono. La determinación de
la adicionalidad requiere de la proyección de líneas bases realista sin el proyecto contra
los cambios en los almacenamientos resultantes de las actividades del proyecto que
puedan compararse. Una línea base tiene doscomponentes el cambio proyectado de
uso del suelo o cubierta del suelo y los correspondientes almacenamientos del
carbono. Un aspecto clave para los proyectos de la conservación forestal es como
elegir un escenario de línea base para estos dos componentes que represente de
manera razonable las emisiones netas del proyecto.(instituto de ecología, UNAM,
Morelia, México)


De los dos...